2023年11月亳州市税务系统遴选面试真题附详细解析.docx

2023年11月亳州市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、近几年，中小学辅导机构遍地开花，市场火爆，在前景一片大好的情境下也暴露出很多问题，行业发展无序，师资参差不齐，请问你怎么看?

【答案】：中小学辅导机构市场火爆反映了教育需求的增长，但暴露出的行业无序、师资参差不齐等问题也不容忽视。从正面看，辅导机构为学生提供了多样化的学习渠道，能在一定程度上满足个性化的学习需求。然而，这些问题带来了诸多不良影响。行业无序易导致市场混乱，恶性竞争频发；师资参差不齐无法保证教学质量，甚至可能误导学生。为促进行业健康发展，教育部门应加强监管，完善准入机制，规范机构的办学行为；同时，建立师资培训与考核体系，提升教师的专业素养，保障学生能真正从辅导机构中受益。

【解析】近几年，中小学的辅导机构迎来了发展契机，很多辅导机构如雨后春笋般涌现出来，确实成为了学校教育的有机补充，但作为新生事物，发展过程必须加以规范。中小学辅导机构在近几年之所以发展如此迅猛，首先与经济发展有着密切的关系，居民除了基本满足生活需求，有了更多的结余来支持孩子的教育，希望孩子能够接受最好的教育。随着人口素质的提高，人们更加看中孩子整体素质的发展，希望孩子能够全面成长，所以各类课后的兴趣辅导班应运而生。另外，家长怕孩子输在起跑线上的心里也促使其会主动了解课外辅导，别人的孩子能接受的教育，自己的孩子一般不会让其落下。同时课外辅导机构也一定程度上解决了学生在校得不到的素质教育，学生的兴趣在校园内得不到发挥的问题。确实让孩子能够通过课外辅导的方式一展所长，让其健康成长。但是，不得不说随着辅导机构的发展，问题也在逐渐暴露，最明显的问题是辅导构更加注重利益，轻视教学效果，这也是家长最为担心的问题。例如在中小学的培训机构中师范类毕业的老师仅占六成，有四成老师不是师范或者教育相关的专业，存在着一定的教育方法失当，教育理念不正确或者师德师风的问题。所以，为了课外教育辅导机构能够更好的发挥作用，应该对其进行更加规范的管理。首先，相关政府部门应该规范中小学教育机构的进入该市场的标准。对机构的规模，师资的人数，质量，可以从事教学活动的种类都要有明确的要求，并且进行相应的审核。确保进入市场时机构的正规性。在后期发展中进行监管，出现投诉等问题且比较严重应该进行处理。当然，教育机构应该自身认识到口碑的重要性，从事任何工作都不能投机取巧，只为赚钱，而应该注重教育的质量才能长久发展。作为家长，在选择教育机构的时，不应该盲目，一方面要结合孩子自身的情况，另外也要对辅导机构的资质以及相关的老师的情况有相应的了解。而辅导机构本身的从业人员也应该明确自身的职责，校内校外的使命都是教书育人，铭记自己的职责，做好自己的本质工作。

2、谈谈你对“高考经济”的看法

【答案】：每年一度的高考,精明的商家们不失时机地大炒“高考”概念,推出一系列与高考相关的产品和服务,满足考生和家长的各种需求,也催生了我们称之为“高考经济”的市场。首先,我们要客观地看待高考经济。市场经济最大的特性就是通过市场来实现有效的资源配置,有需求就会有市场,只要这种需求不是违法的,我们就不必对之口诛笔伐。高考经济随市场而生产,商家满足了考生和家长的需求,说明商家的精明。这也证明了我们推行市场经济体制的成功。其次,高考经济是我国教育体制深层次矛盾的表现。自上世纪70年代末高考制度恢复以来,就有人质疑这种千军万马闯“独木桥”式考试的科学性,我本人也认为高考存在这样那样的弊端。但我们也要看到,在我们这样一个考生众多、社会诚信度不高的国家,推行各种创新的入学考试方式都存在风险,就目前来看高考还是最可行的高等院校招录考生的方式。我们看到一些高校已经采取了有效措施如春季高考、单独招生等方式将每年一次的高考逐步向多元化、素质化推进。第三,高考经济中确实存在一些欺诈、虚假宣传等行为。有关部门如工商、卫生、质检等要加大市场检查力度,规范高考市场,确保考生和家长得到货真价实的产品和服务。答题思路是：描述现象+表明态度+分析原因+找出对策。

【解析】题干分析本题围绕“高考经济”这一社会现象，要求考生谈看法。此问题需要考生展现出对“高考经济”现象的全面认知，以及分析问题和解决问题的能力，是公务员面试中常见的综合分析类题目。答案解析1.描述现象：答案开篇清晰阐述了“高考经济”的现象，指出每年高考时，精明的商家利用“高考”概念，推出相关产品和服务，以满足考生和家长需求，进而催生了“高考经济”市场，这为后续分析奠定了基础。2.表明态度：答案秉持客观态度看待“高考经济”，指出市场经济的特性是通过市场实现资源有效配置，只要需求合法，就不应被指责。这种态度体现了全面、理性的思维方式，既肯定了“高考经济”随市场而生的合理性，也认可了市场经济体制推行的