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人工智能类课程的价值意蕴与实践路径研究
目录
人工智能类课程的价值意蕴与实践路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、人工智能教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1智能科技的发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2教育学视角下的AI课程解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、人工智能课程的价值探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1提升学生技能的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2对学科融合的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、教学内容的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1基础知识的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2实践能力的培养方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、实施策略与方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1教学模式的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2教育技术在课堂中的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
六、评估体系的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.1学习成果的衡量标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.2反馈机制与持续改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
7.1国内外成功实例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.2经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
8.1主要发现与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
8.2未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
人工智能类课程的价值意蕴与实践路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．39
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.2研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
人工智能概论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.1什么是人工智能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2人工智能的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.3人工智能的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
人工智能价值意蕴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1促进社会进步的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2提高生产效率的潜力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.3改善生活质量的可能性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
实践路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.1教育与培训的重要性．．．．
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