高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺训练试卷带答案详解（综合题）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺训练试卷

第一部分单选题(15题)

1、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金，总市值=3.000*50000=150000（港元）。持有20天后，该基金价格上涨至3.500元，交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力，但又担心股票市场下跌，于是以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张（1张=10000份E、TF）。该交易者所采用的策略是（）。

A.期权备兑开仓策略

B.期权备兑平仓策略

C.有担保的看涨期权策略

D.有担保的看跌期权策略

【答案】：A

【解析】本题可根据各期权策略的定义来判断交易者所采用的策略。选项A：期权备兑开仓策略期权备兑开仓策略是指在拥有标的证券的同时，卖出相应数量的认购期权。在本题中，交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金，即持有了标的证券；之后以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张（1张=10000份E、TF），也就是卖出了相应数量的认购期权，这完全符合期权备兑开仓策略的定义，所以选项A正确。选项B：期权备兑平仓策略期权备兑平仓是指投资者买入原先卖出的认购期权，而本题是交易者卖出认购期权，并非买入，所以不属于期权备兑平仓策略，选项B错误。选项C：有担保的看涨期权策略有担保的看涨期权策略通常是指卖出看涨期权的卖方拥有相应的标的资产作为担保，从本质上来说它和期权备兑开仓策略有一定相似性，但在金融术语规范表达中，本题这种情形更准确的表述为期权备兑开仓策略，所以选项C不准确。选项D：有担保的看跌期权策略有担保的看跌期权策略是指投资者卖出看跌期权，并将卖出期权所得的权利金投资于无风险资产，同时承担未来按照约定价格买入标的资产的义务。而本题中交易者卖出的是看涨期权，并非看跌期权，所以不属于有担保的看跌期权策略，选项D错误。综上，答案选A。

2、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（）。

A.教育心理学的改造期

B.教育心理学的繁荣期

C.教育心理学的破坏期

D.教育心理学的新生期

【答案】：A

【解析】本题正确答案选A。我国教育心理学的发展历程分为改造期、繁荣期、破坏期和新生期等阶段。在教育心理学的改造期，我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判。这一时期主要是结合当时的实际情况对国外一些教育心理学理论进行本土化的审视与调整，以适应我国教育发展的需求。而繁荣期是教育心理学得到快速发展和大量成果涌现的阶段；破坏期是教育心理学发展受到严重阻碍的时期；新生期则是教育心理学在新的历史条件下重新焕发生机和取得新发展的阶段。所以答案是教育心理学的改造期。

3、（2017年真题）下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是（）。

A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资

B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资

C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

【答案】：C

【解析】本题主要考查股权投资基金募集流程及先后顺序的相关知识。首先分析选项A，该选项缺少募集筹备期。募集筹备期是整个基金募集活动的前期准备阶段，在这个阶段需要对基金的基本情况、投资策略、募集方案等进行规划和设计，是后续募集工作能够顺利开展的基础，所以选项A不符合正确的募集流程顺序。接着看选项B，此选项没有包含投资者确认这一环节。投资者确认是在基金路演期向潜在投资者介绍基金相关信息之后，投资者对投资意向进行明确表达和确认的过程，这是非常关键的一步，它关系到后续协议签署及出资能否顺利进行，所以选项B也不正确。再看选项C，募集筹备期为基金募集做好各项准备工作；基金路演期向潜在投资者展示基金的特点、优势等信息，吸引投资者关注；投资者确认环节确定投资者的投资意向；最后进行协议签署及出资，完成整个基金募集流程。该选项所呈现的顺序符合股权投资基金募集的正常流程及先后顺序。最后看选项D，同样缺少募集筹备期，没有前期的筹备规划，后续的路演、确认和出资等环节都无法有效开展，所以选项D也不正确。综上，正确答案是C。

4、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型

【答案】：D

【解析】本题考查师生交往系统的典型方式。师生交往系统存在集中型、松散型等典型方式。选项A，单向型并不属于师生交往系统的典型方式之一；选项B，外倾性通常用于描述性格特点等，并非师生交往系统的典型方式；选项C，内倾性同样一般是描述性格特质，不是师生交往系统的典型方式；选项D，温和型是师生交往系统三种典型