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中考语文二模试卷
一、积累(22分)
阅读下面的文字,按要求完成问题。
学习犹如一段旅程,语文学习的旅途风景异彩纷呈:折腰江山的热爱,腐身为泥的深沉;一碧万顷的洞庭湖鸥翔鳞跃,蔚然深秀之琅琊山霏幻景异;周树人痛斥求神拜佛等玄.()虚的救国行为,顾
颉刚冷静分析怀疑精神在治学中的重要作用;范进醉心功名却中举疯癫,刘备三顾茅lú()终获经世奇才;培根认为读书可以怡情,可染认为浮光掠影的写生创造不了意境……
让我们【】地去投入语文学习!通过语文学习,我们的心灵得到慰藉和濡养。语文不仅带我们了解
古今历史、风土人情,更让我们思索人生:对于人生而言,重要的不是凯旋归来,而是奋斗。我们来过,看过,征服过,奋斗过,人生便不虚此行。
请为文段中的加点字注音,根据拼音写汉字(正楷字或行楷字)。
①玄. 虚
②茅lú
结合语境,解释画横线的词语。
①怡情:
②浮光掠影: ;
示例;的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织
人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。春节这一传统节日申遗成功,对于进一步弘扬传播中国博大精深的传统文化,推动年俗文化内涵式发展和全方位展示意义重大。与观赏传统手工艺等非遗不同,公众体验春节文化,有更强的情感共鸣与群体参与性。每一声鞭炮炸响,每一次红包传递,每一句新年祝福,都能直击心灵深处,唤起中国人内心最柔软、最炽热的情感回应。如今,通过重新注入时尚元素和互动体验,如线上线下结合的“云拜年”创意互动等活动,满足了消费者尤其是年轻人在传统文化中的社交需求。近年来,“国潮春节市集”成为文化消费界的“宠儿”,正契合了年轻人期望在传统节日中感受新意与乐趣,在古老习俗中探寻时代精神的追求。
②“万物有所生,而独知守其根”。中华文明源远流长,其中非物质文化遗产丰富多样,犹如璀璨的星辰点缀在历史的长河中。从现实来看,非物质文化遗产是中华优???传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化、科技和艺术价值,为增强文化认同、坚定文化自信提供重要的精神支撑。
③文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。近年来,从昆曲、京剧、端午节,到珠算、中医针灸、二十四节气,我国多项非遗在联合国教科文组织申遗成功,成为全人类共同保护和记忆的文化遗产。一项项“非遗明珠”,不仅向世界生动展示了悠久灿烂的中华文明,为文化中国、大美中国增添了独特魅力,也意味着中国无与伦比的文化资源和“东方智慧”,为推动世界文化繁荣发展作出独特的“中国贡献”。
④文化是民族的血脉,也是人民的精神家园。从这个角度而言,非遗连接着“百姓生活”,融入了“人间烟火”。面对非物质文化遗产这个不可再生、不可替代的宝贵资源,我们必须保护好、发展好。其中的关键就在于,要坚持创造性转化、创新性发展,充分发掘非遗特色化、传统化、民间化、个性化的美学价值,进而找到传统文化和现代生活的连接点、切入点,让非遗“活起来”“传下去”,不断在历久弥新中孕育美好未来,永放时代光彩。
(节选自《“春节”申遗成功,让世界共享“中国年味”》,有删改)
【材料三】;下面说法与以上三则材料意思不相符的一项是()
A.根据材料一,可以判断柳州螺蛳粉属于非物质文化遗产。B.传统手工艺和春节民俗活动一样有着较强的群体参与性。C.数据表明,非遗发展会受到外来文化和现代文化的冲击。D.以上材料表明,文化遗产保护需要与时代结合,探索新途径。
针对【材料三】中的问题,作为中学生可以为保护非物质文化遗产做什么?请你从中学生的角度写出三条可实施的建议。
综合以上材料和问题,说说我们应如何做一个自信的中国人?
三、现代文阅读Ⅱ
阅读文章,完成小题。
白兰花戴涛
①我每次走过街边的花店,总免不了朝里面的鲜花看上几眼,心想会不会有白兰花呢?可每次都会很失望。其实我也知道,白兰花是不会出现在花店里的,而且我也不是在花店里认识她的。
②那是在二十多年前的一个黄昏,我下班后去一家百货公司买东西,这家公司坐落在已经繁华了百年的淮海路(旧名“霞飞路”)上。当我经过一个弄堂口时,感觉有一缕香气飘来,香气自然清幽,还央带了一丝暖暖的甜味,这显然不同于平日里空气中弥漫着的各类人造香精。
③于是我开始寻找,在弄堂口我看到了一位六十来岁的妇人,她坐在一张小板凳上,她的跟前放着
一个竹子编织的篮子,篮子里面铺着一块蓝条白底的湿毛巾,在毛巾的上面排着十几朵奶白色的小花,它两三厘米长,体型纤细,却散发出一股沁人心脾的香.味.。
④阿婆,这是什么花?
⑤白兰花。
⑥哦,白兰花,这花真好闻。
⑦嗯,这可是最迷人的花香。
⑧老妇人说话的
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