幼儿园小班绘本标准教案《小鱼逃走了》.pptx

幼儿园小班绘本标准教案《小鱼逃走了》

汇报人：

CONTENTS

01

绘本故事介绍

02

教学目标

03

教学活动设计

04

教学方法

05

评价与反馈

绘本故事介绍

PART01

故事内容概述

小鱼从鱼缸中逃出，开始了一段奇妙的冒险旅程，探索未知的世界。

小鱼的逃脱

小朋友和小动物们一起帮助小鱼的主人寻找逃走的小鱼，过程中充满乐趣和惊喜。

寻找小鱼的旅程

主要角色介绍

小鱼色彩斑斓，活泼好动，是故事的主角，它的逃跑引发了一系列的冒险。

小鱼的特征

猫是绘本中的反派角色，它机智而又狡猾，总是试图捉住逃跑的小鱼。

猫的个性

水草为小鱼提供了藏身之处，是小鱼逃脱猫追捕的关键因素。

水草的环境作用

故事中还出现了其他小动物，如小虾、小螃蟹等，它们以不同方式帮助小鱼。

其他小动物角色

故事情节分析

小鱼的逃脱

小鱼巧妙地从鱼缸逃出，引发了一系列的追逐和冒险，激发孩子们的好奇心。

小猫的参与

小猫作为故事中的关键角色，其对小鱼的追逐增加了情节的紧张感和趣味性。

小鱼的归宿

故事以小鱼安全返回鱼缸作为结局，传达了安全和家的重要性。

教学目标

PART02

认知目标

引导幼儿理解绘本《小鱼逃走了》中的基本情节，培养他们的逻辑思维和故事理解能力。

理解简单故事情节

通过绘本中的插图，让幼儿学会识别并命名基本的颜色和形状，如圆形、三角形。

识别基本颜色和形状

情感目标

培养同情心

通过绘本故事，引导幼儿理解小鱼的感受，培养他们的同情心和关爱他人的情感。

学习责任感

通过绘本中的情节，教育幼儿理解每个人都有自己的角色和责任，培养他们的责任感。

激发好奇心

增强自信心

通过讨论小鱼逃走的原因，激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲。

鼓励幼儿参与讨论和角色扮演，通过完成与故事相关的活动，增强他们的自信心。

技能目标

小鱼从鱼缸中逃出，开始了一段奇妙的冒险旅程，探索未知的世界。

01

小鱼的逃脱

小朋友们帮助主人一起寻找逃走的小鱼，过程中学习到团结合作的重要性。

02

寻找小鱼的旅程

行为目标

通过绘本中的插图，让幼儿学会识别并命名基本的颜色和形状，如圆形、三角形。

识别基本颜色和形状

引导幼儿理解绘本《小鱼逃走了》中的基本情节，培养他们的逻辑思维和理解能力。

理解简单故事情节

教学活动设计

PART03

导入活动

通过绘本故事，引导幼儿理解小鱼的感受，培养他们的同情心和关爱小动物的情感。

培养同情心

01

02

03

04

鼓励幼儿主动提问和探索，通过故事激发他们对海洋生物和自然环境的好奇心。

激发好奇心

通过参与讨论和角色扮演，让幼儿在表达自己对故事的理解时增强自信心。

增强自信心

在小组活动中，让幼儿学会倾听他人意见，共同完成与绘本相关的活动，培养合作精神。

学习合作精神

主题活动

小鱼巧妙地从鱼缸中逃脱，引发了一系列的冒险和探索。

小鱼的逃脱

01

小鱼在逃脱后，躲藏在各种意想不到的地方，给小朋友带来惊喜。

小鱼的藏身之处

02

故事以小鱼被找到并安全返回鱼缸作为圆满的结局，传达了责任感和归属感。

小鱼的最终归宿

03

分组活动

水族馆的环境

小鱼的特征

03

水族馆是故事发生的背景，里面有许多不同种类的鱼和海洋生物，为小鱼的逃跑提供了舞台。

猫先生的性格

01

小鱼色彩斑斓，活泼好动，是故事的主角，它的逃跑引发了一系列的冒险。

02

猫先生是故事中的追捕者，他机智而又有些笨拙，总是差一点就能抓到小鱼。

小朋友的参与

04

小朋友是故事的观察者和参与者，他们的反应和互动增加了故事的趣味性和教育意义。

结束活动

小鱼从鱼缸逃出，经历了一系列的冒险，最终找到了自己的新家。

小鱼在逃走过程中与小朋友产生了有趣的互动，教会孩子们友谊和责任感。

小鱼的冒险旅程

小鱼与小朋友的互动

教学方法

PART04

讲述法

01

通过绘本中的插图，让幼儿学会识别并命名基本的颜色和形状，如圆形、三角形。

02

引导幼儿理解绘本《小鱼逃走了》中的基本情节，培养他们的逻辑思维和故事理解能力。

识别基本颜色和形状

理解简单故事情节

演示法

通过绘本故事，引导幼儿理解小鱼的情感，培养他们的同情心和关爱小动物的情感。

培养同情心

01

通过绘本中的互动问题，激发幼儿对海洋生物的好奇心，增强探索未知世界的兴趣。

激发好奇心

02

鼓励幼儿参与讨论和角色扮演，通过完成与故事相关的活动，增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

03

通过小组合作完成绘本相关活动，让幼儿学会倾听他人意见，培养团队合作精神。

学习合作精神

04

互动法

小朋友们帮助主人翁一起寻找逃走的小鱼，过程中学习团结合作的重要性。

寻找小鱼的旅程

小鱼从鱼缸中逃出，开始了一段奇妙的冒险旅程，探索未知的世界。

小鱼的逃脱

评价与反馈

PART05

学习过程评价

识别基本颜色和形状

通过绘本中的插图，让幼儿学会