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职业教育高考制度的现实基础、理论定位及体系构建研究

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

职业教育高考制度概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

研究目的与研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、职业教育高考制度的现实基础分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

国家政策导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1教育改革方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2职业教育发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

社会环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1经济发展对人才的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2劳动力市场现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

理论基础与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1相关理论综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2国内外实践案例比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

三、职业教育高考制度的理论定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教育公平与机会均等．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.1公平性原则的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2机会均等的实现途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

职业教育质量保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1质量评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2质量监控体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

终身学习与职业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1终身教育理念的融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2职业发展路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

四、职业教育高考制度体系构建研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

课程体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1课程结构优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.2课程内容更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

教学与评估体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2评估体系完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

学生发展支持系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1生涯规划指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2技能培训与认证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.1教师资格标准制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.2教师专业成长路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

校企合作与社会服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

5.1校企合