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高校教师资格证之《高等教育心理学》考试押题卷
第一部分单选题(15题)
1、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手(每手10吨),次日以3400元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以10元/手计,那么该交易者()。
A.亏损150元
B.盈利150元
C.盈利84000元
D.盈利1500元
【答案】:C
【解析】本题可先计算该交易者的买卖价差盈利,再计算手续费支出,最后用买卖价差盈利减去手续费支出,得到最终的盈利情况。步骤一:计算买卖价差盈利该交易者以\(3485\)元/吨的价格卖出,以\(3400\)元/吨的价格买入平仓,每手\(10\)吨,共卖出\(100\)手。买卖价差为:\(3485-3400=85\)(元/吨)每手的盈利为:\(85×10=850\)(元)\(100\)手的盈利为:\(850×100=85000\)(元)步骤二:计算手续费支出已知单边手续费以\(10\)元/手计,该交易者进行了一次卖出和一次买入平仓操作,共\(100\)手。则手续费支出为:\(10×100=1000\)(元)步骤三:计算最终盈利最终盈利等于买卖价差盈利减去手续费支出,即:\(85000-1000=84000\)(元)所以该交易者盈利\(84000\)元,答案选C。
2、(2017年真题)要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本的制度是()。
A.投资者保护制度
B.合格投资者制度
C.投资者交易制度
D.投资限额制度
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对股权投资基金募集相关制度的理解。选项A,投资者保护制度是一个较为宽泛的概念,它涵盖了众多维护投资者合法权益的措施和规定,并非专门针对向特定标准投资者募集资本这一制度,所以该选项不符合题意。选项B,合格投资者制度明确规定了股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本。这一制度的设立,旨在保护投资者利益,确保投资者具备相应的风险承受能力和投资知识,与题干描述相契合,所以该选项正确。选项C,投资者交易制度主要涉及投资者在进行交易过程中的规则和流程等方面,和向特定标准投资者募集资本没有直接关联,因此该选项不正确。选项D,投资限额制度侧重于对投资金额上限或下限的规定,并非关于投资者募集对象标准的制度,不符合题干要求,所以该选项错误。综上,正确答案是B。
3、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。
A.心理素质培养
B.心理健康维护
C.发展性心理教育
D.补救性心理教育
【答案】:D
【解析】本题可对各选项进行分析,从而判断出对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门帮助并使之恢复正常状态的心理健康教育所属类型。选项A:心理素质培养心理素质培养是指通过各种途径和方法,有计划、有目的地培养学生良好的心理素质,如认知能力、情绪管理能力、意志品质等,重点在于提升学生整体的心理素质水平,而不是针对已经出现心理问题的学生进行恢复性帮助,所以该选项不符合题意。选项B:心理健康维护心理健康维护主要是通过采取一系列措施,如开展心理健康宣传活动、提供心理支持和咨询服务等,来预防学生出现心理问题,保持其心理健康状态,但不侧重于对已经处于不良心理状态或有心理问题的学生进行专门的恢复性工作,因此该选项也不正确。选项C:发展性心理教育发展性心理教育是面向全体学生,旨在促进学生心理的全面发展和成长,挖掘学生的心理潜能,提高学生的心理素质和适应能力,强调的是学生心理的积极发展和提升,并非针对有心理问题的学生进行补救,所以该选项不符合。选项D:补救性心理教育补救性心理教育是针对那些心理处于不良状态或已经出现心理问题的学生,通过专业的心理咨询、心理治疗等方法,帮助他们解决心理问题,恢复到正常的心理状态,这与题目中描述的对特定学生进行专门帮助并使之恢复正常状态的心理健康教育相符合,所以该选项正确。综上,答案选D。
4、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】:B
【解析】本题可根据自我意识的结构形式中自我认识、自我体验和自我调控的概念,来判断自信、自强分别所属的类别。自我意识的结构形式可分为自我认识、自我体验和自我调控。自我认识是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价;自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现;自我调控是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节,包括自我监控、自我激励、自我控制等。自信是个体对自己的积极感受和肯定评价,是一种情感上的体验,所以自信属于自我体
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