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大班幼儿心理健康教育活动设计
演讲人：
日期:
目录
02
核心主题设计
01
活动目标定位
03
实施流程规划
04
互动形式设计
05
效果评估方法
06
延伸支持计划
01
PART
活动目标定位
认知发展目标
心理健康知识
让幼儿了解基本的心理健康知识，如情绪管理、自我认知等。
01
引导幼儿初步了解常见的心理疾病，如抑郁症、焦虑症等，并学习简单的应对方法。
02
思维方式培养
培养幼儿的积极思维方式，学会用乐观、正面的角度看待问题。
03
心理疾病认知
情感表达目标
情绪管理
教育幼儿学会合理表达和控制自己的情绪，如通过绘画、音乐等方式表达情感。
01
情感交流
培养幼儿的情感交流
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