统编版一年级语文下册《姓氏歌》课件.pptxVIP

2姓氏歌第1课时

课前导入小朋友，你能听到几个你熟悉的姓？你听到自己的姓了吗？

姓氏：表明家族的字。姓和氏本有分别，姓起于女系，氏起于男系。后来说姓氏，专指姓。助学资料

《百家姓》是一本记录中国姓氏的书籍。其内容来源于姓氏的发展。在《百家姓》之前，有关姓氏的文字记载可以上溯至商代甲骨文。战国时有史官编著的《世本》，记载黄帝至春秋时期诸侯大夫的姓氏、世系、居邑等。

字词乐园我会读shìlǐzhānggǔwúzhàosūn氏李张古吴赵孙钱qián周官zhōuguānxìngwáng姓王翘舌音胡hú

识字方法纸-纟=减一减氏

孙张李吴加一加木子口天子小弓长

张偏旁是“弓”，叫作弓字旁。弓字旁的字一般与弓箭类的武器或弹奏类的乐器有关，如：弹、弦。学偏旁

赵偏旁是“走”，叫作走字旁。走字旁的字一般都是半包围结构，大多与行走有关，如：赶、赴。

钱偏旁是“钅”，叫作金字旁。金字旁的字一般与金属有关。比如：针、铜。

我会写姓什么双国王方（姓名）（什么）（多么）（双手）（国王）（王子）（四方）

结构：左右结构组词：姓名百姓姓氏造句：我和同桌都姓李。xìng部首：女书写指导：左窄右宽。“生”的三横距离适中，最后一横最长。点击播放知书写

结构：左右结构组词：什么为什么干什么造句：你长大后想干什么呢？shén部首：亻书写指导：左窄右宽。“十”的横在单人旁的竖右侧起笔，竖靠近竖中线右侧。点击播放

结构：独体结构组词：多么什么那么造句：今天的天气多么晴朗啊！me部首：丿书写指导：撇在竖中线上起笔。“厶”的撇起笔后斜度较大。点击播放

结构：左右结构组词：双亲双手双方造句：人有两件宝，双手和大脑。shuāng部首：又书写指导：第二笔是点，第四笔是捺，注意第二个横撇穿插到左下格。点击播放

结构：全包围结构组词：中国国家国王造句：我们都深爱着自己的祖国。guó部首：囗书写指导：“玉”中间的一横写在横中线偏上的位置，竖写在竖中线上。点击播放

结构：独体结构组词：王子大王国王造句：老虎是森林之王。wáng部首：王书写指导：第二横在横中线上，竖在竖中线上。三横之间的距离大致相等，中间的横最短，最后一横最长。点击播放

结构：独体结构组词：方向四方方便造句：他是一个大方的人。fāng部首：方书写指导：点写在竖中线上，横折钩在中心点上起笔，横要短，向右下方倾斜，钩在竖中线上收笔，撇舒展。点击播放

知结构方王么姓什双独体结构左右结构

解词义姓氏：表明家族的字。每个人都有自己的姓氏。造句：

初读感知朗读课文，要求：1.把课文读正确、读通顺，读出节奏感。2.初步了解两个小节的大概内容，想想自己的姓氏。

1.初读课文，想一想，第1节介绍了什么？用了什么方式？这样的好处是什么？介绍了六个常见的姓氏；用的是问答的形式；这样更容易激发学生的学习兴趣，阅读起来朗朗上口。

2.第2小节，介绍了哪些姓氏？赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳。

课堂小结这节课你学到了什么？1.认识了“姓、氏、李、张”等生字，会写“姓、什、么、双”等字。2.知道了中国的一些姓氏。

第2课时2姓氏歌

课前导入这节课，我们继续学习《姓氏歌》。

品读鉴赏李张胡吴徐许第1小节，介绍了哪些姓氏？

李：木+子=李你姓什么？我姓李。什么李？木子李。

张：弓+长=张他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。读一读

胡：古+月=胡吴：口+天=吴

我会用拆字法来介绍姓氏：章吕林陈想一想章——立早章吕——双口吕林——双木林陈——耳东陈

双人徐言午许用说偏旁法。我们还可以说：木字杨，单人何。

古月胡，口天吴，双人徐，言午许。读一读连着读前两个解释的字，停顿一下，再读出后面表示答案的字。

第2小节，介绍了哪些姓氏？赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳。

中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……读一读

单姓：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。你能找出儿歌中的单姓和复姓吗？

你还知道哪些复姓呢？你知道哪些复姓名人呢？复姓：皇甫令狐司徒西门名人：诸葛亮司马光司马迁欧阳修说一说

趣说姓氏在历史上，有的人以官职为姓，如司马、司徒等。有的人以数字为姓，如伍、陆、万等。有的人以职业为姓，如陶、卜等。

词语积累（反义词）多——（