高校教师资格证之《高等教育心理学》通关模拟题库及答案详解【名师系列】.docxVIP

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高校教师资格证之《高等教育心理学》通关模拟题库

第一部分单选题(15题)

1、(2016年真题)签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时()。

A.视竞业禁止协议期限确定违反与否

B.原竞业禁止协议失效

C.视C企业发展状况确定违反与否

D.违反了原竞业禁止协议

【答案】:A

【解析】本题可根据竞业禁止协议的相关规定来分析每个选项。A选项:竞业禁止协议通常会规定特定的期限,在该期限内,签署协议的人员需要遵守相关的竞业限制条款。本题中签署竞业禁止协议的人员先去了非竞争行业的公司B,后在一家与A同行业的公司C从业,这种情况下是否违反竞业禁止协议,关键在于是否在协议规定的竞业禁止期限内。如果在期限内前往与A同行业的公司C从业,则违反协议;若已过期限,则不违反协议。所以视竞业禁止协议期限确定违反与否,该选项正确。B选项:签署人员只是正常的就业流程,先去非竞争行业的公司B,后又在与A同行业的公司C从业,并没有出现导致原竞业禁止协议失效的法定情形,原竞业禁止协议依然是有效的,该选项错误。C选项:判断是否违反竞业禁止协议主要依据的是协议的条款以及签署人员的就业行为是否在规定范围内,与C企业的发展状况并无关联,该选项错误。D选项:不能直接判定该人员违反了原竞业禁止协议,需要结合竞业禁止协议期限来确定,若已过协议期限,那么其去与A同行业的公司C从业并不违反协议,该选项错误。综上,本题正确答案是A选项。

2、(2020年真题)是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。()。

A.基金管理人的业绩报酬

B.瀑布式的收益分配体系

C.追赶机制

D.回拨机制

【答案】:B

【解析】本题主要考查对基金收益分配相关概念的理解。选项A,基金管理人的业绩报酬是基金管理人在满足一定条件后从基金收益中提取的报酬,题干描述并非单纯指基金管理人的业绩报酬,该选项不符合题意。选项B,瀑布式的收益分配体系是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,待投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益,完成上述步骤后,基金管理人才参与基金的收益分配,与题干表述一致,所以该选项正确。选项C,追赶机制是在基金收益分配中,为了使基金管理人在一定条件下能更快地获得业绩报酬而设置的一种机制,与题干描述的分配流程不符,该选项错误。选项D,回拨机制通常是在基金业绩未达预期等情况下,要求基金管理人返还已收取的部分业绩报酬,与题干所描述的收益分配流程无关,该选项错误。综上,答案选B。

3、大学校园精神文化的核心是()。

A.政治观点

B.思想意识

C.理想信念

D.价值观

【答案】:D

【解析】本题主要考查大学校园精神文化的核心内容。大学校园精神文化是校园文化的核心,它体现了学校的价值追求和精神风貌。价值观是人们对周围世界的一种认识和评价,它影响着人们的行为和选择。在大学校园中,价值观贯穿于学校教育教学、科研、管理等各个方面,引导着师生的思想和行动,是校园精神文化的核心所在。选项A,政治观点主要侧重于对政治现象和问题的看法和态度,虽然政治教育是大学教育的一部分,但政治观点并非校园精神文化的核心。选项B,思想意识是人们对客观世界的主观反映,具有多样性和复杂性,它是在一定的价值观基础上形成的,但不是校园精神文化的核心要素。选项C,理想信念是人们对未来的向往和追求,为个人和社会的发展提供动力和方向,但理想信念也是建立在一定的价值观之上的,并非核心。综上,本题正确答案为D。

4、(2017年真题)下列属于有限责任公司型基金设立条件的有()。

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:D

【解析】该题考查有限责任公司型基金设立条件。题目中四个选项涵盖了不同的条件组合,正确答案为D,即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均属于有限责任公司型基金设立条件。意味着选项中所包含的所有条件都是符合有限责任公司型基金设立要求的,所以应当全选。

5、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是()。

A.从众

B.服从

C.感染

D.模仿

【答案】:C

【解析】本题的正确答案选C。下面对本题各选项进行分析:A选项:从众是指个体在群体压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。它强调的是在群体影响下个人行为的一致性,并非是通过言语、表情、动作等方式引起他人相同情绪和行为,所以A选项不符合题意。B选项:服从是个人按照社会要求、群体规范或他人的命令而做出的行为。通常是在权威命令、社会舆论或群体气

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