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初中音乐教学中的音乐鉴赏能力培养与学生音乐素养提升的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中音乐教学中如何通过音乐鉴赏能力的培养，提升学生的音乐素养。通过分析音乐鉴赏与音乐素养的内在联系，以及音乐教学现状，提出相应的教学策略，以期为初中音乐教育改革提供参考。

关键词：初中音乐教学；音乐鉴赏能力；音乐素养；教育改革

一、引言

（一）音乐鉴赏能力与音乐素养的内在联系

1.音乐鉴赏能力是音乐素养的重要组成部分

音乐素养是一个涵盖音乐知识、音乐技能、音乐情感和音乐审美等多方面的综合素养。在音乐素养的培养过程中，音乐鉴赏能力无疑占据着举足轻重的地位。音乐鉴赏能力指的是学生对音乐的感知、理解、评价和创造能力，它