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小学道德与法治课程中的垃圾分类法律知识教育实践论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程中垃圾分类法律知识教育的实践策略，以提高学生的环保意识和法治素养。通过分析当前垃圾分类法律知识教育存在的问题，提出相应的教育实践措施，为小学道德与法治课程的教学提供有益参考。

关键词：小学道德与法治；垃圾分类；法律知识；教育实践

一、问题的提出

（一）1.当前小学道德与法治课程中垃圾分类法律知识教育的缺失

在当前的小学道德与法治课程中，垃圾分类法律知识的教育相对缺失。首先，教材内容对垃圾分类法律知识的涉及较少，导致学生在学习过程中难以形成系统的认知。教材中关于环保的部分，往往只注重环保意识的培养，而忽略了