18.慈母情深 （课件）-2025-2026学年统编版语文五年级上册.pptxVIP

舐犊情深;第六单元;任务一：

发现藏在生活里的爱;发现藏在生活里的爱;第一课时;活动1：;同学们，看到这幅图，你想到了哪些词语？;作者简介;1课文读一读;2词语认一认;;yì;lù;shǔ;zào;rěn;kù;快速默读课文，根据事情的起因、经过、结果，梳理课文层次，说一说每一部分讲了什么内容。;讲“我”为什么要钱，在什么情况下要钱。;按划分的层次概括课文的内容，尽量说得简练而完整。;默读课文第一部分（1-5自然段），了解“我”的相关情况。思考：向母亲要钱买书是很正常的事，文中的“我”为什么纠结不安呢？从哪里可以看出来？;一元多钱相当于母亲两天的工资，买这本小说意味着一家四口人两天的口粮没有了，一元多钱是一笔不小的开支。;;家里太穷;1.摘抄、积累课文中自己喜欢的词语和句子。

2.有感情地朗读课文，体会“我”矛盾的内心和买书

的强烈渴望。;第二课时;活动2：;默读课文，边读边想象课文中的场景，找出让你感受到了“慈母情深”的地方，在感受最深的地方作批注。;小组交流阅读感受：最触动你的场景、细节有哪些？;默读第6—19自然段，思考：母亲工作的环境是怎样的？从哪些语句中可以看出来？;6;6;设身处地想一想：第一次来到这样的工厂，“我”的心情会是怎样的？谈谈你的感受。;16;16;16;默读第20—29自然段