课题申报参考：航天文化传播与航天精神培育研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《航天文化传播与航天精神培育研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

近年来，航天事业的蓬勃发展受到了广泛关注，与之相关的航天文化传播与航天精神培育也逐渐成为研究热点。在国内，已有部分学者对航天文化的内涵、表现形式等进行了探索，例如一些研究关注航天科普活动在传播航天文化中的作用，通过对不同地区航天科普展览、讲座等活动的调查，分析其对公众航天知识普及和航天文化传播的效果。在航天精神培育方面，多集中在对航天企业内部员工的航天精神传承研究，以及学校教育中如何将航天精神融入思想政治教育等方面的研究。然而，当前研究存在一定局限性：一方面，航天文化传播的系统性研究不足，未能全面涵盖从大众传媒到学校教育、社区文化建设等多渠道的传播模式整合；另一方面，航天精神培育的对象范围较窄，大多聚焦于特定群体，缺乏对全体社会成员在不同年龄、不同社会背景下航天精神培育的整体研究。

（二）选题意义

文化传承意义航天文化是我国社会主义先进文化的重要组成部分，它承载着中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程，蕴含着丰富的科学知识、创新精神和爱国主义情怀。深入研究航天文化传播，有助于传承和弘扬我国优秀的航天文化，增强民族自豪感和文化自信。

教育价值意义航天精神体现了勇于探索、敢于创新、艰苦奋斗、无私奉献等优秀品质。通过开展航天精神培育研究，能够为学校教育、社会教育提供丰富的教育资源，有助于培养青少年的科学素养、创新思维和正确的价值观，激励全体社会成员积极进取。

国家发展战略意义航天事业在国家的政治、经济、科技等多方面具有重要战略意义。加强航天文化传播与航天精神培育，能够吸引更多的人才投身航天事业，提高全民的航天意识，促进航天产业的发展，进而推动我国航天强国建设战略的实施。

（三）研究价值

理论价值本研究有助于进一步丰富航天文化学、教育心理学等学科理论。通过对航天文化传播规律和航天精神培育机制的深入研究，能够为相关学科在文化传播与精神培育方面提供新的理论依据和研究视角。

实践价值研究成果将为航天文化传播与航天精神培育的实际工作提供指导。例如，为航天文化科普机构制定更有效的传播策略，为学校设计更合理的航天精神教育课程体系，为社区开展航天文化主题活动提供可行方案等。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

深入剖析航天文化的内涵、外延及传播规律，构建系统的航天文化传播理论框架。

探索航天精神的核心要素及其在不同群体中的培育模式，形成具有针对性和可操作性的航天精神培育体系。

通过多种传播渠道和教育方式，提高航天文化的社会知晓度和影响力，增强全体社会成员对航天精神的认同感和践行能力。

（二）研究对象

青少年群体青少年是国家的未来和希望，他们对新鲜事物充满好奇心，具有较强的学习能力和可塑性。学校是青少年接受教育的主要场所，因此研究将重点关注学校教育中的青少年，包括小学、中学和高校学生，分析如何将航天文化与航天精神融入到他们的课程学习、课外活动和社会实践中。

社会公众航天文化传播与航天精神培育是面向全体社会成员的事业。社会公众涵盖不同年龄、职业、文化程度的人群，他们通过大众传媒、社区活动、科技馆参观等多种途径接触航天文化。研究社会公众对航天文化的认知现状、兴趣点以及航天精神的接受程度，有助于制定更广泛有效的传播与培育策略。

（三）研究内容

航天文化内涵与传播研究

航天文化的历史演进，从中国航天事业的发展历程中梳理航天文化的形成和发展脉络。

航天文化的内涵要素，包括航天科技知识、航天工程管理文化、航天人文精神等方面的深入挖掘。

航天文化的传播渠道与效果评估，研究大众传媒（如电视、网络、报刊等）、科普场馆、学校教育、社区活动等不同传播渠道在航天文化传播中的作用机制，并建立科学的传播效果评估指标体系。

航天精神的核心要素与培育机制研究

航天精神的核心内涵，通过对航天英雄事迹、航天工程建设中的典型案例分析，提炼出航天精神的核心要素，如爱国主义、创新精神、团队合作精神、科学严谨态度等。

不同群体航天精神培育的目标设定，根据青少年、社会公众等不同群体的特点和需求，确定各自的航天精神培育目标。

航天精神培育的方式方法，包括课程教学、实践活动、文化氛围营造等多种方式在航天精神培育中的应用策略研究。

航天文化与航天精神的融合研究

航天文化与航天精神在传播与培育过程中的相互关系，分析如何以航天文化为载体，更好地传播和培育航天精神，以及航天精神如何反哺航天文化的发展。

在不同教育场景（学校、社区、企业等）中航天文化与航天精神融合的实践模