统编版语文七年级下册期末复习练习题（含答案）.docxVIP

统编版语文七年级下册期末复习练习题（含答案）

【任务一】写开场白，明家国情。

1．班长在“家国情怀”的活动中准备了如下开场白，请根据要求帮助他完善开场白。（9分）

家国情怀【A】亘古不变地流淌在国人殷红的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一代又一代的有志之士在浩浩荡荡的历史潮流中鞠躬尽瘁,①（qiè）而不舍地投身到民族复兴的历史狂澜之中，用他们[甲]的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。在涵咏品味这些诗篇时，使我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃。

英雄，就是有担当的普通人，他们所做的事情，也许并不是妇孺皆知，但一定是尽心尽责。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是[乙]的英雄。【B】鲜为人知的他们，正以一己之力把这个世界变得五彩②（bān）斓。

根据拼音，在①②词语空缺处填写汉字。（2分）

①（qiè）而不舍五彩②（bān）斓

给语段中【A】【B】处加点的字填上正确的读音。（2分）

【A】亘古不变【B】鲜为人知

(3)请给语段中画横线[甲][乙]处依次填上成语，最恰当的一项是（???）（2分）

A．可歌可泣?受之有愧B．气冲斗牛?当之无愧

C．可歌可泣?当之无愧D．气冲斗牛?受之有愧

(4)句中画波浪线的句子存在语病，请你将修改后的句子填写在下面的横线上。（3分）

修改后的句子：

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【任务二】探究诗文，明家国情

2.请你一起探究古诗文里的家国情怀，将古诗文补充完整。（10分）

家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都同时与家与国紧密相连。岑参虽然眷恋亲友，却依然远赴边塞，托使者传达音信：“马上相逢无纸笔，①_________。”（《逢入京使》）；事关家国，花木兰代父从军，向父亲尽孝的同时，也完成了报效国家的使命，其中“②_________，③_________”（《木兰诗》）两句在表现战争的旷日持久、战斗激烈的同时，展现了木兰的英勇善战；王安石锐意改革，有着“不畏浮云遮望眼，④_________”（《登飞来峰》）的远大政治抱负；陈子昂在《登幽州台歌》中登楼远眺，在亘古不变的时空中，抒发生不逢时、怀才不遇的孤独和苦闷：“⑤_________，独怆然而涕下。”刘禹锡身为居室的主人，摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清净，“⑥，⑦_________”（《陋室铭》）感受到身居陋室的雅趣。杜甫登高望远，表现勇于攀登、俯视一切的雄心气概：⑧，⑨。（《望岳》）陆游仕途失意，以“山重水复疑无路，⑩。”《游山西村》自我开解。古诗文里的家国情怀值得我们细细品味。

【任务三】品读经典，感悟情怀（24分）

【甲】己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【乙】爱莲说（节选）

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。……可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【丙】书咏兰诗后

白居易①

兰为国香，东南山泽涧多产之，当春深时，幽岩曲涧，窈然自芳。然往往有虫啮之，自其华初生时，辄已被啮而萎。即幸而能自发荣，亡何②又啮辄萎。其幸得脱者，仅十二三焉。

岁已未，余读书山中，每晨起，辄捕虫投之涧水，漂没以去，于是兰遂大盛每卧苔藉③兰盖幽香未尝不入吾怀也。而兰产于遐荒绝壑，不遇好事者④爱惜，而制于毒虫恶物，以沮⑤其天者，岂少也夫！余既为诗以志之，而复为书其说如此。

【注】①本文写于白居易尚未入仕又渴望入仕时。他寒窗苦读，睹兰发思，感慨成才路艰。②亡何：不久。③藉：枕靠。④好事者：热心助人的人，此处褒义。⑤沮：阻碍，破坏。

3.下列对【甲】诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.这首诗的诗题“己亥”点明了作诗的年份，诗中的“落红”点明是在初春时节。

B.诗歌前两句真实地反映了诗人复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

C.诗歌后两句从落花到春泥展开联想，欲化作春泥呵护来年花朵。

D.“白日斜”三字勾勒出夕阳西沉、暮色苍茫画面，强化诗人离京时的眷恋、怅惘之情。

4.解释下列加点词的意思。（4分）

可爱者甚蕃

【查阅字典法】①茂盛。②众多。③繁衍。

A.蕃______（填序号）

同予者何人

【成语联系法】予取予求

B.予______

然往往有虫啮之