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2024年11月阿坝州直机关遴选公务员面试真题
第一部分单选题(5题)
1、面试热点:学生教育的全面发展
【背景材料】
近日,云南省发布新的中考改革政策,将体育的分值从50分提高到100分,与语数外分值相同。其中,身体素质60分,包括引体向上、坐位体前屈、长跑等;体育技能40分,包括排球、篮球、足球等。同时,考虑到学生的个体差异,考试方式将三年一考改为一年一考。
【模拟试题】
如何看待体育课对学生发展的重要性,请谈谈你的看法。
【答案】:目的:这项政策的目的是为了帮助学生掌握运动技能,享受体育的乐趣,激发学生的学习兴趣,能够从根本上改变现在功利主义思想,改进招生录取方式,继续深化综合评价,进行多元化录取,减少学生的学习负担,丰富学生体育运动的空间。折射的现象:体育课被随意占用,体育课变“万能课”。这项政策的提出是对长期以来体育教学备受“欺压”状态的及时纠偏,用意很明确,就是要引导学校、家庭和学生重视体育。可能存在问题:一、对于体质天生孱弱的学生存在一定的不公平性。二、教师队伍结构性缺编,师资力量匮乏,专业性不足,难以开展足量的体育课程。三、学校硬件设施不足,体育场地、设施设备分布不均匀,难以保障体育教学质量。三、避免被利用为加分工具,成为学生和家长的负担,甚至被有心人所利用成为违法犯罪的工具。四、好的政策,更需要有好的配套来落实,可能存在配套政策不足。原因:一、功利主义教育,人们只注重学科成绩而忽视孩子的全面发展。二、体育课目在考试中所占比重较低。影响:改变体育课被挤压、被边缘化的状态,倒逼学校、师生家长重视体育课,重视学生的体质,对学校长期以来重学科而轻体质的情况进行一定的纠正。对策:一、要制定针对性的对策,对于天生体质孱弱和有其他健康问题的学生要进行针对性处理。二、加强师资队伍建设,加强师资力量。三、完善配套基础设施建设,跟进相关保障性设施建设。四、全程进行公开透明的监管监控,防止出现违法违规行为。展望未来:考试要从科学教学、合理考核等各个层面着手,让学生真正养成爱运动、多锻炼的好习惯,让学校家长重视孩子的全面发展,真正实现学生的全面进步,全面发展。
【解析】题目解读本题以云南省中考改革政策提高体育分值为背景,提出“如何看待体育课对学生发展的重要性”这一问题。该问题聚焦于体育课在学生发展中的意义,旨在考查考生对学生全面发展、教育现状及政策导向等方面的理解和分析能力。答案分析#政策目的政策旨在助力学生掌握运动技能,使学生享受体育乐趣,激发学习兴趣。从教育理念层面,能改变功利主义思想,引导招生录取方式向多元化转变,深化综合评价;在学生层面,可减少学习负担,拓展体育运动空间,契合学生全面发展的需求。#折射现象反映出当前体育课存在被随意占用、沦为“万能课”的现象,体育教学处于受“欺压”的状态。该政策是对这一不合理现象的及时纠偏,意在引导学校、家庭和学生重视体育教育。#可能存在问题1.公平性问题:对于体质天生孱弱的学生,统一的体育考试标准可能存在不公平。2.师资问题:教师队伍存在结构性缺编,师资力量匮乏且专业性不足,影响足量体育课程的开展。3.硬件设施问题:学校体育场地和设施设备分布不均匀,硬件设施不足,难以保障体育教学质量。4.功利化问题:需警惕政策被利用为加分工具,成为学生和家长的负担,甚至被不法分子利用进行违法犯罪活动。5.配套政策问题:好政策需要好的配套落实,可能存在配套政策不足的情况。#原因分析1.教育观念偏差:功利主义教育盛行,人们过于注重学科成绩,忽视了孩子的全面发展。2.考试比重因素:体育课目在考试中所占比重较低,导致其不受重视。#影响分析该政策能改变体育课被挤压、被边缘化的状态,倒逼学校、师生和家长重视体育课及学生体质。对学校长期以来重学科轻体质的情况起到一定的纠正作用,推动教育更加注重学生的全面发展。#对策建议1.特殊学生处理:针对天生体质孱弱和有其他健康问题的学生,制定针对性对策进行妥善处理。2.师资建设:加强师资队伍建设,充实师资力量,提高教师的专业素养。3.设施完善:完善学校配套基础设施建设,跟进相关保障性设施,为体育教学提供良好的硬件条件。4.监管保障:全程进行公开透明的监管监控,防止出现违法违规行为,确保政策公平公正实施。#未来展望考试应从科学教学、合理考核等多层面入手,促使学生养成爱运动、多锻炼的好习惯。引导学校和家长重视孩子的全面发展,最终实现学生的全面进步和全面发展。
2、领导行为就其风格而言,主要有两种倾向:高度工作取向的领导总是强调工作目标的实现:注重人际关系的领导则着力于满足下属的福利需求。你如何看?
【答案】:1)客观分析这两种领导风格的正确与片面之处。(2)领导者的核心任务就是要实现既定的工作目标。因此,高度工作取向的领导有明确的行为指向
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