卢氏县大爱工程扶智方案(3篇).docx

第1篇

一、方案背景

卢氏县位于河南省西部，是国家级贫困县之一。近年来，在国家扶贫政策的支持下，卢氏县经济社会发展取得了显著成效，但仍存在一些突出问题，如教育水平较低、人才匮乏、科技发展滞后等。为全面提高卢氏县人民群众的生活水平，推动县域经济持续健康发展，特制定本扶智方案。

二、方案目标

1.提高卢氏县教育水平，实现教育公平；

2.培养高素质人才，为县域经济发展提供智力支持；

3.推动科技创新，提高县域经济发展质量；

4.增强人民群众的幸福感和获得感。

三、方案内容

（一）教育扶智

1.加大投入，改善办学条件

（1）投资新建、改扩建一批中小学校，提高教育资源配置；

（2）完善教学设施，配备现代化教学设备，提高教学质量；

（3）改善教师待遇，提高教师队伍整体素质。

2.深化教育改革，提高教育质量

（1）深化课程改革，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；

（2）加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平；

（3）加强学生心理健康教育，促进学生全面发展。

3.扶持职业教育，培养技能型人才

（1）加强与职业院校的合作，开展订单式培养，提高学生就业竞争力；

（2）加强职业技能培训，提高劳动者素质；

（3）鼓励企业参与职业教育，提供实习实训机会。

（二）人才扶智

1.实施人才引进计划，优化人才结构

（1）面向全国招聘高层次人才，充实卢氏县人才队伍；

（2）加强与高校、科研院所的合作，引进急需紧缺人才；

（3）落实人才优惠政策，提高人才待遇。

2.加强人才培养，提高人才素质

（1）实施人才培训计划，提高人才业务能力和综合素质；

（2）开展人才交流活动，拓宽人才视野；

（3）加强人才梯队建设，培养后备人才。

3.完善人才激励机制，激发人才活力

（1）设立人才奖励基金，对优秀人才给予表彰和奖励；

（2）建立健全人才评价体系，激发人才创新创造活力；

（3）营造良好的人才发展环境，让人才在卢氏县安心工作、创业。

（三）科技扶智

1.加大科技创新投入，提升科技创新能力

（1）设立科技创新基金，支持企业、高校、科研院所开展技术创新；

（2）加强产学研合作，推动科技成果转化；

（3）鼓励企业加大研发投入，提高自主创新能力。

2.加强科技人才队伍建设，培养科技领军人才

（1）设立科技人才奖励基金，吸引优秀科技人才；

（2）加强科技人才培养，提高科技人才素质；

（3）完善科技人才评价体系，激发科技人才创新活力。

3.推动科技成果转化，助力县域经济发展

（1）建立科技成果转化平台，促进科技成果与企业需求对接；

（2）鼓励企业、高校、科研院所开展科技成果转化合作；

（3）设立科技成果转化基金，支持科技成果转化项目。

四、保障措施

1.加强组织领导，明确责任分工。成立卢氏县大爱工程扶智工作领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督检查。

2.加大政策支持力度，确保方案顺利实施。制定相关政策措施，为扶智工程提供有力保障。

3.加强宣传引导，营造良好氛围。充分利用各种宣传渠道，广泛宣传扶智工程的重要意义和目标任务，激发全社会参与扶智工程的热情。

4.加强监督检查，确保工作实效。建立健全监督检查机制，定期对扶智工程实施情况进行评估，确保各项任务落到实处。

五、预期效果

通过实施卢氏县大爱工程扶智方案，预计可实现以下效果：

1.教育水平显著提高，教育公平得到保障；

2.人才队伍不断壮大，为县域经济发展提供有力支撑；

3.科技创新能力显著提升，县域经济发展质量不断提高；

4.人民群众的幸福感和获得感显著增强，为实现全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。

总之，卢氏县大爱工程扶智方案的实施，将为卢氏县经济社会发展注入强大动力，助力县域经济迈向高质量发展。

第2篇

一、背景

卢氏县位于河南省西部，是一个典型的山区县，总面积为2475平方公里，下辖13个乡镇、246个行政村。近年来，卢氏县在扶贫开发工作中取得了显著成效，但仍存在一些问题，如教育水平较低、人才匮乏、产业发展滞后等。为了解决这些问题，提升卢氏县的整体发展水平，特制定本扶智方案。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家的总体布局，以“教育为本、科技兴县、人才强县”为战略方针，充分发挥教育、科技、人才在扶贫开发中的支撑作用，努力提高卢氏县人民群众的素质和综合竞争力，为实现全县脱贫攻坚和全面小康目标提供有力保障。

三、目标

1.提高卢氏县教育水平，确保适龄儿童、少年接受良好教育，提高全民受教育程度。

2.培养一支高素质的人才队伍，为卢氏县经济社会发展提供有力的人才支持。

3.推动科技创新，提高全县科技水平和产业竞争力。

4.增强卢氏县人民群众的获得感、幸福感和安全感。

四、主要措施

（一）加强教育基础设