2025年高中物理复习配套课件 第8讲 牛顿第二定律的基本应用.pdf

第三单元运动与力的关系

2025年高中物理复习配套课件含答案解析

第8讲牛顿第二定律的基本应用

知识自查必备核心考点探究

教师备用习题作业手册

知识自查必备

一、两类动力学问题

1.动力学的两类基本问题

第一类：已知受力情况求物体的运动情况.

第二类：已知运动情况求物体的受力情况.

2.解决两类基本问题的方法

加速度

以________为“桥梁”，由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解，具体逻辑关系

如图：

知识自查必备

二、超重和失重

1.超重

大于

（1）定义:物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）______物体所受重力的现

象.

（2）产生条件:.

加速度向上

（3）常见情景：竖直方向____________.

知识自查必备

2.失重

小于

（1）定义:物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）______物体所受重力的现

象.

（2）产生条件:.

加速度向下

（3）常见情景：竖直方向____________.

知识自查必备

3.完全失重

完全没有作用力

（1）定义:物体对支持物（或悬挂物）________________的现象称为完全失重现象.

（2）产生条件:=0.

（3）常见情景：地面附近竖直方向，加速度向下=___；在太空轨道上绕地球

或其他天体做匀速圆周运行时.

知识自查必备

【辨别明理】

√

1.系统的内力不会影响系统整体的运动效果.()

2.运动物体的加速度可根据运动速度、位移、时间等信息求解，所以加速度由运

×

动情况决定.()

×

3.质量为物体处于超重状态时，物体的重力大于.()

×

4.物体处于完全失重状态时其重力消失.()

×

5.减速上升的升降机内的物体对地板的压力大于其重力.()

核心考点探究

考点一瞬时类问题

1.瞬时性问题本源

加速度与合力具有因果关系，二者总是同时产生、同时变化、同时消失.从研究连

接物体的模型角度可以分为以下两种情况.

（1）轻绳、轻杆（或接触面）：不发生明显形变就能产生弹力的物体，在瞬时

性问题中，其弹力立即消失或改变，恢复形变不需要时间，弹力可以突变.

（2）轻弹簧、橡皮绳：发生明显形变产生弹力的物体，需要较长的形变恢复时

间，在瞬时性问题中，其弹力的大小往往可以看成保持不变，弹力不可突变.

核心考点探究

2.解题思路