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小学科学教学中学生探究精神培养的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学教学中学生探究精神培养的实践研究。通过对当前小学科学教学现状的分析，指出探究精神培养的重要性，并结合实际教学案例，提出具体的教学策略和方法。研究结果表明，通过科学的教学设计和实践，可以有效提升学生的探究能力和科学素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：小学科学教学；探究精神；实践研究；教学策略

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，科学素养已成为衡量人才综合素质的重要指标之一。小学科学教学作为科学教育的起点，肩负着培养学生科学兴趣和探究精神的重任。然而，传统的教学模式往往忽视了学生的主体性和