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;一、快乐填一填。（每空2分，共20分）
1.我们的生活离不开?水和?空气。
2.秋天，我们能在学校观察到的小动物有?蜗牛、麻雀、?蚂蚁（等。
3.鲫鱼身上有鳞片，没有腿，靠?鳍运动，在?水中生活，靠?鳃呼吸。
4.观察动物，不?惊动、不?伤害动物，不损坏它们的“?家”。;二、快乐选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）
1.以下不是乒乓球的特征的是（B）。;3.蚂蚁依靠（A）传递信息。;5.下列三种判断谁轻谁重的方法中，最准确的是（B）。;7.我们主要用（C）观察小动物。;8.水和酱油的相同特征是（C）。;10.下面这几种小动物，喜欢生活在泥土里的是（A）。;三、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“?”）（每题2分，共20分）
1.橙汁和酱油都是有颜色的。 （√）
2.鱼生活在水里，用肺呼吸。 （?）;4.我们可以根据物体的特征给物体分类。（√）
5.为了保护水资源，我们不能随便向河里扔垃圾。 （√）
6.蜗牛的眼睛长在触角上。 （√）
7.老虎是校园里常见的动物。 （?）;8.观察蚂蚁时可以借助放大镜。（√）
9.水是可以流动的，所以我们可以用水发电。 （√）
10.在校园里观察和认识动物时，我们不能伤害动物。 （√）;四、快乐连一连。（用线把物质和它们在水中的溶解情况连起来）（共16分）;五、综合题。（共24分）
1.观察水、糖浆、洗发液、酒精，记录情况如下。（6分）;2.你对鱼了解多少呢？试着填一填，画一画。（18分）
（1）把鱼的各部位的序号填在对应的横线上。;（2）你还知道哪些其他的鱼类，试着画一画。
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