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1我们周围的动物第二单元常见的动物
动物是多种多样的，不同的环境中生活着不同的动物。通过实地观察，认识校园中常见动物的名称并了解其特点。在实地观察过程中，能用画图的方式来记录动物的外形特征。认识自然界中一些常见的动物。
一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里）1.观察小动物时，我们不需要带的工具是（C）。A.笔和记录夹B.放大镜C.剪刀C2.下列动物中，生活在泥土里的是（B）。A.黄莺B.蚯蚓C.青蛙B
3.寻找校园里的动物时，正确的做法是（A）。A.静悄悄地观察，不要打扰小动物B.大声喊叫，把小动物吓跑C.用木棒把它们的“家”撬开A
4.下列动物中，在花丛中辛勤采蜜的是（C）。A.兔子B.鱼C.蜜蜂C
二、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“?”）1.遇到不认识的动物，可以画图或拍照进行记录。 （√）2.在校园里观察和认识动物时，注意不要被动物伤到。 （√）3.遇到不认识的动物，可以用手触摸。 （?）【解析】遇到不认识的动物，随意用手触摸可能会导致自己或动物受伤。√√?
4.在校园里观察动物时，要做到不惊动、不伤害动物，不损坏它们的“家”。
（√）5.校园中可能发现的动物有蝴蝶、小鸟、蚂蚁、大熊猫。 （?）【解析】大熊猫不是校园里的动物。6.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。 （√）√?√
三、快乐画一画。（根据提示画出校园里的动物）夏天一直在树上发出鸣叫声的动物雨天搬家时排成长长的队伍的动物
四、快乐连一连。（用线把动物和它们的特点连起来）斑马 会生蛋，奔跑的速度非常快虎鲸 生活在草原上，身上有黑白色条纹大熊猫 爱吃鱼，生活在海洋中鸵鸟 胖胖的，爱吃竹笋和竹子
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