- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第
设计师活动策划方案(12篇)
设计师活动策划方案时间:2025-03-2409:08:21孟杰0由分享为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的设计师活动策划方案,欢迎大家分享。
设计师活动策划方案(精选篇1)一、活动背景:
世纪广场五、一车展是吉林市规模最大的车展之一,在江城有着广泛的受众群体。本次车展将吸引众多汽车商家前来参加,品牌众多、车型众多,同时将有大量的消费者前来参加车展活动,通过车展举办,势必刮出一股购车的新热潮。通用五菱品牌借此机会再创销量提升品牌知名度,促进销量增长。
二、活动主题:
五一逛车展巨惠江城人
三、活动目的:
通过车展的`举办能提高五菱品牌的知名度,同时促进销量的增长,为进一步积累潜在客户和准客户奠定基础。
四、活动时间:
20__年5月1日―20__年5月3日
五、活动地点:
吉林市世纪广场
六、参与人群:
五菱品牌的潜在客户、参加车展目标客户。
七、前期宣传:
1、通过网站、广播媒体宣传预热五、一车展。
2、针对市区周边乡镇安排几次扫街活动,增加集客量。
八、活动内容:
1、车模秀:车模是车展必不可少的环节,本次车展邀请俊男靓女搭配混合走秀,吸引消费者前来观看。
2、精彩演绎活动:劲爆舞蹈、杂技或魔术表演增加现场的气氛。
3、互动环节:主持人与消费者互动,提问五菱先关知识,答对者获得精美的小礼品。
4、总经理签售活动(车展期间,每天的10点到12点之间和14点到16点之间内,订购五菱宏光V客户,均可获得由总经理签售价格,并且还赠送大礼包)
5、限量抢购送大礼活动:车展活动期间,现场订购任意一款车型前五名客户,除享受优惠价格活动外,还可以获得500元的油卡或是1000元店内消费卡。(待定)。
6、现场抽奖:现场留下联系方式的消费者,可以参加现场抽奖,奖品以水杯,鼠标、耳机等为主(待定)。
九、车展活动流程:
1、4月15日开始前期媒体预热宣传,选择广播媒体和网络煤体。
2、4月25日之前所有物料制作完成。
3、4月25所有礼品、奖品采购完成
4、4月25日―4月27日四次扫街活动(市区周边五十公里范围内的主要乡镇)。
5、4月28日之前演职人员、活动公司落实到位。
设计师活动策划方案(精选篇2)一、活动背景:
T形台上模特展示的精美服装总是很吸引我们的眼球。当台上的光影在热烈的掌声与娇艳的鲜花中渐渐隐去时,服装设计师们无疑又会成为焦点。服装设计对于我们每个人当然也包括孩子们来说,都充满了吸引力。
儿童服装和青少年服装在服装设计的舞台上越来越得到人们更多的关注。孩子们对服装的设计很感兴趣,他们的想法也很有创意。那我们为什么不让他们也尝试着做一次服装设计师,为自己设计独具魅力的服装呢?答案是肯定的。作为老师的我们,当然愿意带领孩子们去尝试参与他们感兴趣的而且又充满创意的活动。
但是服装设计的范围很广。就少年儿童的服装种类也很多,和孩子们讨论以后我们决定选择汗衫作为我们的设计主题。因为汗衫是人们夏季普遍穿着的服装,最为孩子们所熟悉,而且男女老少都适宜。所以我们选择从汗衫入手,抛砖引玉,敲开服装设计的大门。
二、活动目标:
1、知识目标:
通过活动使学生了解汗衫在国内外的历史、文化等相关知识。了解汗衫的几种基本造型(“A型、“x型、T型、H型、O型等),认识学会汗衫设计的基本方法,让学生了解汗衫的设计过程,提高学生的劳动能力。
2、过程与方法:
培养学生搜集资料、处理资料的能力。通过活动,进一步激发学生对汗衫设计的研究兴趣,并以积极的态度参与到“汗衫创意设计”活动中来。通过社会采访,走入生活,培养学生收集处理信息的能力,增长知识,增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神。提高学生在活动中探究问题、解决问题的能力
3、情感态度价值观:
培养学生热爱生活的情感,动手美化生活的能力及环保意识。独创性和想象力是服装设计师的翅膀,通过活动提高学生的想象力,懂得尊重、欣赏他人的劳动成果,促进学生个性的发展。
三、重难点分析:
重点:让学生了解款式、色彩、面料和装饰是汗衫设计的几大基本要素。了解汗衫的基本设计过程,以小组合作的形式设计制作出有创意的汗衫作品。
难点:设计制作出有创意、实用、美观的汗衫作品。
四、活动准备:
教师准备:
1、若干汗衫的精美图片;各种废旧材料
文档评论(0)