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  • 2025-06-13 发布于四川
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独立学院基础化学实验教学改革分析.docx

独立学院基础化学实验教学改革分析

实验教学是独立学院应用型人才培养的主要环节,基础化学实验是我校给排水专业、环境工程等专业的基础课程实验。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。

摘要:独立学院的教育目标是培养具有综合能力的应用型人才,而基础实验教学是实现该目标的重要手段之一。基础实验教学在提高学生的分析问题和解决问题能力的同时,还可以提升学生综合运用知识的能力及动手能力。根据独立学院的人才培养目标、学生特点及基础化学实验的教学现状,从预习报告、实验操作、实验报告及实验考评等整个教学环节论述了如何加强学生主动学习积极性的教学改革方法,以真正实现应用型人才的培养目标。

关键词:独立学院;基础化学实验;教学改革

基础化学实验是化工专业本科生的一类主干基础课程,该课程有利于学生将有机理论知识应用于实践,培养其相关材料性质及合成相关的基本操作技能,同时在实验过程中熟悉相关仪器的操作,形成化工学生所必备的观察、总结、创新能力以及一丝不苟的科学研究态度[1-3]。对于独立学院而言,培养具有应用型本科层次人才是其人才培养的最终目标。应用型本科人才培养方案的重点是理论知识与能力并重,作为化工专业本科生,在拥有扎实的专业基础理论知识的同时还需具备较强的动手能力[4]。笔者在电子科技大学中山学院的基础化学实验课程教学过程中,发现以下两方面的问题:

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