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幼儿园绘本课程设计要点
演讲人:XXX
日期:
1
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3
课堂互动方法
绘本选择标准
课程目标设定
目录
4
5
6
课后延伸活动
效果评估维度
教学环节设计
目录
01
课程目标设定
幼儿认知发展匹配度
适应性原则
课程内容和难度应逐步提高,以适应幼儿不断发展的认知能力。
03
课程设计应涵盖多种智能领域,如语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动等,促进幼儿全面发展。
02
多元智能理论
认知发展理论
课程设计应基于幼儿认知发展阶段,确保内容与幼儿认知能力相匹配。
01
情感价值观培养方向
课程设计应关注幼儿情感需求,培养积极情感,如爱、同情、尊重等。
情感教育
通过绘本故事中的
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