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2025年扬州市文化广电和旅游局所属事业单位专业技术人员2人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、在知识快速更新的今天,________只是一个符号,工作胜任的关键还是在于能力。
填入横线部分最恰当的一项是()
??A:学历
??B:学力
??C:学识
??D:学问
正确答案选项:A
解析:根据文段意思,空白处填入的词语既要符合“符号”这一特征,又要与“能力”表示相反的意思。A项“学历”是指求学的经历,以有资质的教育机构颁发的学历证书为凭证。符合语境,当选。
B项“学力”是指经过学习达到的水平和具有的能力,但不一定能得到教育机构所颁发的证书。显然“学力”也可以表示某种能力,不符合语境,故排除。
C项“学识”是指学问和知识,学术上的知识和修养。D项“学问”是指系统的知识,也泛指知识。“学识”和“学问”均不是符号,故排除。
故本题选A。
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2、通过使用超高速摄影机、荧光成像和建模实验,研究人员发现,降雨会带动微生物扩散,每一滴雨滴可以将土壤表面的细菌转移至空气中。尤其当雨点降速与小雨近似,气温与热带地区近似时,雨滴“砸”向土壤时产生的每一股气溶胶都包含来自土壤的几千个细菌。这些细菌可以在空气中存活逾1个小时。虽然细菌转移的比例看起来不高,但据测算,每年由降雨散播的细菌总量可达10000万亿到800000万亿,全球降雨或能转移土壤中全部细菌的至,具体比率视土壤类型和当地气候而定。
这段文字主要介绍的是()。
??A:土壤中的细菌如何随雨滴大量转移至空气中
??B:大雨过后为何疾病发病率有所增加
??C:气候如何对空气中的细菌传播产生影响
??D:细菌如何在气溶胶形成过程中存活
正确答案选项:A
解析:文段先通过研究人员的发现,指出降雨会带动细菌的扩散,之后通过“尤其”再次强调降雨对细菌扩散的作用,然后通过“存活逾1小时”、“总量可达10000万亿到800000万亿”、“至”等数据详细说明降雨如何带动细菌扩散,故文段为“总-分”结构,对应A项。
B项:“疾病发病率”无中生有,文段并未提及,排除;
C项:文段强调“降雨”对细菌扩散的影响,“气候”将概念扩大,排除;
D项:没有提及“雨”这一核心话题,排除。
故本题选A。
【文段出处】《雨后泥土芳香,土壤细菌却随雨滴“飞扬”》
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3、化解历史遗留问题,既不能操之过急,________矛盾激化,也不可能________,而必须寻求“最大公约数”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
??A:招致一劳永逸
??B:引起一马当先
??C:导致一蹴而就
??D:引致一步登天
正确答案选项:C
解析:本题可从第二空入手。根据关联词“既····也····”可知,所填入词语为并列结构,前后语义相近,强调解决遗留问题不能过于急躁,要分步进行,C项“一蹴而就”形容事情轻而易举,“不可能一蹴而就”说明解决历史遗留问题不可能一下子就解决,符合文意,当选;A项“一劳永逸”指辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了,文段并未提及以后,强调的是不能急躁,与文意无关,排除;B项“一马当先”形容领先,积极带头,与解决问题不能着急无关,排除;D项“一步登天”指一下子达到很高的地位,也比喻人突然得志,与文意不符,排除。
验证第一空,“导致”指引起,造成不好的结果,体现了过于急切地处理“历史遗留问题”会使得矛盾激化这一结果,符合文意。
故本题选C。
【文段出处】《巧解“疙瘩”方能温暖民心》
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4、创造力的发挥离不开知识,马克思为写《资本论》这部划时代巨作,读了一千五百多本书,做了大量笔记的事迹已是家喻户晓,________,一个人的创造力无论怎样发达,如果缺乏必要的知识储备,也不可能获得创造性的成果,填入画横线部分最恰当的一项是()。
??A:不以善小而不为
??B:磨刀不误砍柴工
??C:巧妇难为无米之炊
??D:海底打捞绣花针
正确答案选项:C
解析:横线出现在文段中间,需要结合前后文内容进行分析。前文强调知识的重要性,并列举马克思写《资本论》前读过很多书的事例来论证,后文说缺乏知识储备,有创造力也难以获得创造性的成果,即知识储备为创造的必要条件。故中间的句子应表达必要条件的重要性,C项“巧妇难为无米之炊”比喻再有能力的人,做事时如缺少必要的条件,也很难成功,符合文意,当选。
A项,“不以善小而不为”意思是不要因为是件较小的善事就不去做,与文意不符,排除;
B项,“磨刀不误砍柴工”比喻事先充分做好准备,就能使工作加快,与文段强调重点不一致,排除;
D项,“海底打捞绣花针”指从大海里将针捞起来,
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