期中题型专练02：严选·判断40题-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列（解析版）北师大版.docxVIP

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2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列

期中题型专练02：严选·判断40题

二、判断题。

1．（22-23五年级上·甘肃定西·期中）用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方体。()

【答案】×

【分析】根据正方体的特征，12条棱都相等；那么拼成的大正方体的棱长至少由2个同样的小正方体的棱长组成，根据正方体体积V＝a3即可求出至少需要同样的小正方体的个数。

【详解】如图：

2×2×2＝8

至少用8个同样大小的正方体才能拼成一个大的正方体。

原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查正方体的特征以及正方体体积公式的运用。

2．（22-23五年级下·四川成都·期中）求电脑主机占空间的大小就是求它的体积。()

【答案】√

【分析】物体所占空间的大小叫做物体的体积，据此解答即可。

【详解】求电脑主机占空间的大小就是求它的体积。

原题说法正确。

故答案为：√

3．（22-23五年级下·广东湛江·期中），所以说是倒数，也是倒数。()

【答案】×

【分析】乘积为1的两个数互为倒数，据此解答即可。

【详解】，所以说是的倒数，是的倒数，和互为倒数；原题说法错误。

故答案为：×

4．（21-22五年级下·全国·单元测试）分数单位相同的分数才能直接相加减。()

【答案】√

【详解】分数单位相同的分数才能直接相加减；

比如：；

分数单位不相同的分数不能直接相加减，

比如：需要先通分后才能根据同分母分数加法的计算方法计算。

原说法正确。

故答案为：√

5．（20-21五年级下·陕西咸阳·期中）长方体有6个顶点。()

【答案】×

【详解】如图：

根据长方体的特征，长方体有6个面、12条棱、8个顶点，所以原题说法错误。

故答案为：×

6．（20-21五年级下·陕西汉中·期中）一个长6分米，宽4分米的长方体，如果高增加1分米，它的表面积就增加10平方分米。()

【答案】×

【分析】由题意可知：当高增加1分米后，增加的面积其实只有4个面，即前、后、左、右面，即表面积增加了2（a＋b）×1平方分米，据此解答即可。

【详解】长方体的长为6分米，宽为4分米。

2（a＋b）×1

＝2×（6＋4）×1

＝2×（6＋4）×1

＝2×10×1

＝20×1

＝20（平方分米）

一个长6分米，宽4分米的长方体，如果高增加1分米，它的表面积就增加20平方分米，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题主要考查长方体的表面积的计算方法，明确高增加1分米，增加的面积其实只有4个面是解决本题的关键。

7．（22-23五年级下·浙江金华·期中）正方体的展开图都是正方形，长方体的展开图都是长方形。()

【答案】×

【分析】长方体的每个面都是长方形（特殊情况下有2个正方形的面），相对的面完全相同；正方体的每个面都是正方形，每一面完全相同，据此解答。

【详解】根据分析可知，正方体展开图都是正方形，长方体展开图的在特殊的情况下有2个面是正方形。

原题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握长方体、正方体的体征以及展开图的特征进行解答。

8．（2014五年级·全国·课时练习）正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大9倍。()

【答案】√

【分析】设扩大前的正方体的棱长是1，扩大后的棱长是3，根据正方体表面积公式：表面积＝棱长×棱长×6，分别求出扩大前的表面积和扩大后的表面积，再用扩大后的表面积除以扩大前的表面积，即可解答。

【详解】设扩大前正方体棱长为1，则扩大后的正方体棱长为3。

（3×3×6）÷（1×1×6）

＝（9×6）÷（1×6）

＝54÷6

＝9

正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大9倍。

原题干说法正确。

故答案为：√

【点睛】熟练掌握正方体表面积公式是解答本题的关键。

9．（22-23六年级上·广东揭阳·期中）把一个长方体放在桌面上，从前面和左面观察到的图形是相同的。()

【答案】×

【分析】长方体有6个面，相对的面完全一样，前面和左面不是相对的面，从前面和左面观察到的图形可能相同也可能不同，举例说明即可。

【详解】如图，从前面看到的图形是，从左面观察到的图形是，从前面和左面观察到的图形是不相同的，所以原题说法错误。

故答案为：×

10．（22-23五年级下·陕西咸阳·期中）＋－＋＝0。()

【答案】×

【分析】根据分数加法交换律和结合律，计算出算式的结果，再进行判断，即可解答。

【详解】＋－＋

＝－＋＋

＝（－）＋（＋）

＝0＋

＝

＋－＋＝

原题干错误。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握分数加、减法的计算法则是解答本题的关键