北师大版四年级上册数学第一单元 认识更大的数 测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

北师大版四年级上册数学第一单元 认识更大的数 测试卷精品【黄金题型】.docx

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北师大版四年级上册数学第一单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.?“绕地球赤道一圈的路程大约,合40000千米”.横线上的数分别读作(??)。?

A.四百万,四千???????B.四亿,四十万???????C.四十亿,四千万???????D.四千万,四万

2.4□5080≈50万,□里的数是(?)。?

A.7??????B.8??????C.9

3.下面各数中,一个零都不读出来的是(??)。?

A.5000500?????????B.5050000?????????C.5005000

4.最大的四位数至少加上()才能成为五位数。

A.1?????B.10??????C.100

5.13前的第5个数是○,13后边第7个数是○。(??)

A.7、5??????????B.8、20??????????C.5、6

6.4□685≈5万,□里最小能填(??)。?

A.9???????????B.4???????????C.5

二.判断题(共6题,共12分)

1.把3020000改写成用“万”作单位的数是302。(??)

2.万级有万位、十万位、百万位、千万位四个数位。(??)

3.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位,每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。(??)

4.最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。(??)

5.9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十。(??)

6.三百四十万写作:300400000。(??)

三.填空题(共8题,共17分)

1.一个八位数,最高位上的数是最小的合数,百万位上的数既是偶数又是质数,千位上的数是最大的一位数,其余各位上都是零,这个数是(?),省略万位后面的尾数约是(?)万。

2.一个数,它的亿位和万位上都是8,个位和十万位上都是5,其他数位上都是0,这个数写作(???),读作(???)。

3.据全国第六次人口普查统计,我国人口已达1332810869人,这个数读作________,省略“亿”位后面的尾数约是________人。???

4.一个数四舍五入后得到的近似数是800万,这个数最大是(??)。

5.某单位为地震灾区捐款一百二十九万五千零四十元。这个数写作________元,省略“万”后面的尾数约________万元。??

6.一个数百万位上是8,万位是9,千位上5,其余数位上都是0,这个数写作________。

7.一个八位数,最高位和最低位上的数字都是1,其余各数位上的数字都是0,这个数写作(??)。

8.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是中国国家主席习近平于2013年提出的合作倡议,产生了巨大的效益。据统计,2019年我国对“一带一路”沿线国家合计进出口31.5万亿元。横线上的数可以写作________亿元。?

四.计算题(共1题,共7分)

1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题,共4分)

1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。

写数:789207562?读数:(?????)

六.解答题(共5题,共30分)

1.1亿粒米有多重?

(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?

(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?

(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。)

2.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系???

3.一个九位数,各个数位上的数字之和为15,其中万位上的数字是亿位上数字的2倍,这个数最大是多少?最小是多少?

4.用5,1,8,9和两个0组数。(每个数字只能用一次,每题写2个)

(1)省略万位后面的尾数约等于15万的数。

(2)省略万位后面的尾数约等于16万的数。

(3)省略万位后面的尾数约等于51万的数。

(4)省略万位后面的尾数约等于90万的数。

5.计算器上的

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