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高校教师资格证之《高等教育心理学》试卷
第一部分单选题(15题)
1、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我意识
D.自我控制
【答案】:C
【解析】本题主要考查自我体验与不同概念之间的关系。选项A自我认识是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。它主要侧重于对自身各种特征、能力、性格等方面的认知,并不直接与情感成分相关,而自我体验是一种情感层面的内容,所以自我体验并非自我认识的情感成分,A选项错误。选项B自我调节是个体认知发展从不平衡到平衡状态的一种动力机制,主要涉及对自身行为、心理状态等的调整和控制,以适应外界环境或达成某种目标,它与情感成分联系不紧密,不是自我体验所属的范畴,B选项错误。选项C自我意识是个体对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,它包括自我认识、自我体验和自我控制三个子系统。自我体验是在自我认识的基础上产生的,反映个体对自己所持的态度,是自我意识的情感成分,C选项正确。选项D自我控制是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节,它主要强调对自身行为的约束和管理,并非侧重于情感方面,所以自我体验不是自我控制的情感成分,D选项错误。综上,本题正确答案是C。
2、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】:B
【解析】本题可通过对各选项所涉及概念的分析来判断正确答案。选项A:教学反思教学反思主要是教师对自己教学实践的再认识、再思考,重点在于回顾和总结教学过程中的经验教训,以改进未来的教学。它侧重于对教学行为和结果进行深入的思考和分析,但并没有涵盖像计划、控制和调节等在教学全过程中持续的动态管理内容,所以选项A不符合题意。选项B:教学监控教学监控是指教师为了保证教学达到预期目的,在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。该概念全面地体现了教师在教学过程中对教学活动进行全程管理和调控的特点,与题目中所描述的内容相符,所以选项B正确。选项C:教学计划教学计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。它主要规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配以及学年编制和学周安排等内容,是一种预先的规划,不涉及在教学过程中对教学活动本身进行实时的检查、评价、反馈等操作,所以选项C不符合题意。选项D:教学设计教学设计是根据教学目标和教学对象的特点,运用系统方法,对课程资源进行有机整合,对教学过程进行系统规划、选择、安排、确定的构想过程。它侧重于教学前的规划和设计,而不是在教学全过程中对教学活动的持续监控和调节,所以选项D不符合题意。综上,本题正确答案是B。
3、(2020年真题)基金托管的服务内容不包括()。
A.基金估值
B.账户管理
C.会计核算
D.份额登记
【答案】:D
【解析】本题考查基金托管的服务内容。基金托管服务是指托管银行为基金提供资产保管、账户管理、资金清算、投资监督、会计核算和估值等服务。-选项A:基金估值是对基金资产进行评估定价的过程,是基金托管服务的重要内容之一。通过准确的估值,可以反映基金的实际价值,为投资者提供重要的参考依据,所以基金估值属于基金托管的服务内容。-选项B:账户管理是基金托管人负责为基金开立独立的资金账户和证券账户等,对基金资产进行安全保管和严格的账户操作管理,以确保基金资产的安全和独立,因此账户管理是基金托管服务的一部分。-选项C:会计核算是对基金的财务收支和资产负债等情况进行记录和核算,为基金的运营和管理提供准确的财务信息,这也是基金托管服务的关键环节,所以会计核算属于基金托管服务内容。-选项D:份额登记是指基金注册登记机构通过设立和维护基金份额持有人名册,确认基金份额持有人持有基金份额的事实的行为。它通常由基金注册登记机构负责,而不是基金托管人的服务内容。综上,答案选D。
4、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
【答案】:B
【解析】本题主要考查心理相关概念的区分。选项A,个性心理是指表现在一个人身上比较稳定的心理特性的综合,主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面,并非人的认知过程、情绪情感过程和意志过程的统称,所以A选项错误。选项B,心理过程是指在客观事物的作用下,心理活动在一定时间内发生、发展的过程,它包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方面,所以人的认知过程、情绪情
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