课题申报参考：全过程人民民主的理论与实践研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《全过程人民民主的理论与实践研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

全过程人民民主是中国民主的最新发展成果。当前，学界对于全过程人民民主已经有了一定的研究。一方面，众多学者从理论层面探讨了全过程人民民主的内涵，如它包含民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节的全链条民主等概念已被广泛阐述。另一方面，也有研究从实践层面进行了初步分析，例如在基层社区治理、地方人大工作等领域如何体现全过程人民民主的案例研究有所开展。然而，现有的研究还存在一些不足：一是缺乏系统性的理论整合，对全过程人民民主从思想溯源、理论体系构建到与其他民主理论比较的全面研究尚不充分；二是在实践研究方面，虽然有部分案例，但对于不同地域、不同层次、不同领域的全过程人民民主实践的广泛调查和深度分析还有待加强。

（二）选题意义

理论意义

有助于完善中国特色社会主义民主政治理论体系。全过程人民民主作为中国民主的创新成果，深入研究其理论有助于在民主理论的概念界定、内涵阐释、逻辑关系等方面进一步丰富中国特色社会主义民主政治理论。

推动民主理论的国际交流与对话。在全球民主理论交流日益频繁的今天，系统研究全过程人民民主的理论，能够为国际社会提供中国民主理论的新视角，促进中国与其他国家在民主理论方面的交流与互鉴。

实践意义

为中国民主政治建设提供指导。通过研究全过程人民民主的实践，可以总结成功经验，发现存在的问题，从而为在全国范围内更好地推进民主选举、协商、决策、管理和监督等民主实践提供有价值的参考。

增强民众对民主的理解和参与。深入研究全过程人民民主的理论与实践，有助于向民众清晰地展示民主的实现形式和运行机制，提高民众对民主的认知度，激发民众积极参与民主实践的热情。

（三）研究价值

政治价值

彰显中国特色社会主义政治制度的优越性。全过程人民民主是中国政治制度的重要体现，通过研究可以更深入地展示中国政治制度在保障人民当家作主方面的独特优势。

巩固党的执政基础。全过程人民民主强调人民的广泛参与，这有助于党更好地倾听人民呼声，反映人民意愿，从而进一步巩固党的执政基础。

社会价值

促进社会和谐稳定。民主的充分发展能够协调社会各阶层的利益关系，全过程人民民主的良好运行可以在更大程度上保障社会公平正义，减少社会矛盾，促进社会的和谐稳定。

提升公民素养。民众在参与全过程人民民主的过程中，能够不断提高自身的政治素养、民主意识和参与能力，这对整个社会公民素质的提升有着积极的推动作用。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

构建全过程人民民主的理论体系。从历史、政治、社会等多学科视角出发，梳理全过程人民民主的思想渊源、理论内涵、特征、运行机制等，形成系统的理论框架。

深入分析全过程人民民主的实践模式。通过对不同地区（如东部发达地区、中西部地区等）、不同层级（国家、省、市、县、乡、村等）、不同领域（政治、经济、社会、文化等）的民主实践进行调研，总结出具有代表性的实践模式。

提出优化全过程人民民主发展的策略。根据理论研究和实践分析的结果，针对当前全过程人民民主在运行过程中存在的问题，提出具有针对性和可操作性的优化策略，以推动全过程人民民主不断发展完善。

（二）研究对象

各级政府机关。包括中央到地方各级政府部门，它们在全过程人民民主的决策、管理等环节中发挥着重要的组织和引导作用，是研究民主决策、民主管理过程的重要对象。

基层社区和社会组织。基层社区是民主选举、民主协商、民主监督等民主实践的前沿阵地，社会组织在民主参与过程中也扮演着重要角色，研究它们能够深入了解全过程人民民主在基层的运行情况。

普通民众。民众是全过程人民民主的主体，他们的民主意识、参与意愿和参与能力等直接影响着全过程人民民主的质量，是研究民众参与民主实践的关键对象。

（三）研究内容

全过程人民民主的理论溯源

深入研究马克思主义民主理论中与全过程人民民主相关的思想，如人民当家作主的思想发展脉络。

探究中国传统文化中的民本思想、协商文化等对全过程人民民主的影响。

全过程人民民主的理论内涵

详细剖析全过程人民民主包含的民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等环节的内涵、相互关系和运行机制。

研究全过程人民民主与其他民主形式（如西方选举民主等）的区别与联系，突出其特色与优势。

全过程人民民主的实践考察

对不同地区全过程人民民主的选举实践进行调查，分析选举的组织形式、选民参与度、选举结果的代表性等。

研究在重大政策制定过程中的民主协商机制，如协商主体的构成、协商平台的建设、协商成果