六年级下册英语标准教案Unit2 Seeing the tor 辽.pptxVIP

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新版PEP英语四年级下册第四单元第一课时标准课件

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目录

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新版PEP英语四年级下册第四单元第一课时

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教学目标

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教学内容

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教学方法

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教学活动

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作业与评价

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新版PEP英语四年级下册第四单元第一课时

课程概览

本课时旨在让学生掌握基本的问候语和日常用语，为日常交流打下基础。

学习目标

重点学习新词汇和句型结构，如询问和回答个人信息。

教学重点

通过角色扮演和小组对话练习，提高学生的口语表达能力。

互动活动

布置相关练习题和小项目，让学生在家中巩固课堂所学知识。

家庭作业

教学目标概述

通过听力和口语练习，学生能够理解并正确使用本课时的对话内容，提高交流能力。

培养听说能力

学生能够熟练掌握本课时所涉及的日常用语和基础词汇，如问候语和常用表达。

掌握基本词汇

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教学目标

知识与技能目标

学生能够熟练掌握本课时所涉及的英语基础词汇，如家庭成员、日常用品等。

掌握基本词汇

学生能够理解并正确运用本课时引入的简单语法结构，如一般现在时态。

理解并运用新语法点

通过本课时的学习，学生能够运用所学词汇构建简单句型，进行基础的英语表达。

学习简单句型

通过听力和口语练习，学生能够提高对英语的听辨能力和基本的口语交流能力。

培养听说能力

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过程与方法目标

通过角色扮演和对话练习，提高学生的英语听说能力，增强语言实际运用能力。

培养听说能力

通过写作活动，如写日记或小故事，激发学生的写作兴趣，培养他们的创造性思维和表达能力。

激发写作兴趣

通过阅读短文和故事，教授学生如何预测内容、寻找关键信息，提升阅读理解能力。

发展阅读技巧

情感态度与价值观目标

通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情和兴趣，培养积极主动的学习态度。

培养学习兴趣

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介绍与本课内容相关的英语国家文化，增强学生对不同文化的理解和尊重，培养国际视野。

增强文化意识

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教学内容

词汇与句型

培养学习兴趣

增强文化意识

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通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情和兴趣，培养积极主动的学习态度。

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介绍与本课内容相关的英语国家文化，让学生在学习语言的同时，增强跨文化交际意识和尊重多元文化的价值观。

课文理解

学生能够熟练掌握本课时所涉及的日常用语和基础词汇，如问候语和常用表达。

掌握基本词汇

通过听力和口语练习，提高学生对英语语音的辨识能力及日常对话的流利度。

培养听说能力

语言点讲解

本课时旨在让学生掌握基本的问候语和日常用语，为日常交流打下基础。

学习目标

重点学习新词汇和句型，如询问天气、谈论爱好等。

教学重点

通过角色扮演和小组讨论，提高学生的口语表达能力和团队合作精神。

互动活动

布置相关练习题和小项目，让学生在家中巩固课堂所学知识。

家庭作业

课堂练习

通过角色扮演和对话练习，提高学生的英语听说能力，增强语言实际运用能力。

培养听说能力

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通过阅读短文和故事，引导学生掌握预测、推断和总结等阅读技巧。

发展阅读技巧

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通过写作练习，如写日记或小故事，培养学生的写作兴趣，提高表达和组织语言的能力。

提升写作技能

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教学方法

启发式教学

学生能够熟练掌握本课时所涉及的英语基础词汇，如家庭成员、日常用品等。

掌握基本词汇

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通过本课时的学习，学生能够理解和运用简单的英语句型进行基本的日常对话。

学习简单句型

通过听力和口语练习，学生能够提高英语听说能力，增强语言实际应用能力。

培养听说能力

学生将了解与本课时内容相关的英语国家文化背景，增进跨文化交际能力。

了解文化背景

游戏化学习

通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情和兴趣，培养积极主动的学习态度。

培养学习兴趣

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介绍与本课内容相关的英语国家文化，增强学生对不同文化的理解和尊重，培养国际视野。

增强文化意识

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合作学习

学生能够熟练掌握本课时所涉及的日常用语和基础词汇，如家庭成员、颜色等。

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掌握基本词汇

通过听力和口语练习，提高学生对英语日常对话的理解和表达能力，增强语言实际应用。

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培养听说能力

多媒体辅助教学

通过角色扮演和对话练习，提高学生的英语听说能力，增强语言实际运用能力。

培养听说能力

引导学生通过预测、提问和总结等策略，提升快速阅读和理解英语故事的能力。

发展阅读技巧

通过编写简短故事或日记，鼓励学生表达个人想法，培养英语写作的兴趣和能力。

激发写作兴趣

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教学活动

角色扮演

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通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情和兴趣，培养积极主动的学习态度。

02

介绍与本课时内容相关的英语国家文化，增强学生对不同文化的理解和尊重，培养国际视野。

培养学习兴趣

增强文化意识

小组讨论

通过本课时的学习，学生能够理解和运用简单的