职教护理专业护理学基础.pptx

职教护理专业护理学基础演讲人：日期:

目录CONTENTS01学科概述02基础理论体系03操作技能规范04临床护理应用05职业能力规范06教学实践体系

01学科概述

护理学学科定位护理学是一门研究人类健康与疾病护理的综合性应用学科。护理学以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学等为基础，对个体、家庭及社区提供全面的护理服务。护理学在现代医疗体系中扮演着至关重要的角色，是医疗卫生事业的重要组成部分。护理学专业培养具备护理基本理论、基本知识、基本技能以及人文关怀的专业人才。

专业发展历程起源与发展教育体系完善国际化趋势专业化与多元化护理起源于人类早期的自我保护和照顾行为，随着医疗技术的发展和医学模式的转变，逐渐形成和发展。随着护理教育的发展，护理学专业逐渐形成了完善的教育体系，包括中专、大专、本科及研究生等多个层次。护理学专业逐渐与国际接轨，国际间的学术交流与合作日益增多，推动了护理学的快速发展。护理学专业不断分化与整合，形成了多个专业方向，如临床护理、社区护理、精神护理等。

护理核心价值以人为本专业技能关爱与照顾团队协作护理服务应以人为本，关注患者的需求和感受，尊重患者的权利和尊严。护理人员应提供全面、细致、周到的关爱与照顾，帮助患者恢复健康。护理人员应具备扎实的专业技能和知识，能够准确、有效地执行医嘱和护理措施。护理人员应积极参与团队协作，与其他医护人员共同为患者提供优质的护理服务。

02基础理论体系

护理理论模型包括马斯洛的需求层次理论和卡特的适应理论，帮助护士理解患者的心理和行为。需要理论如佩普劳的护理交流理论和希尔德的沟通模式，指导护士与患者有效沟通。交流理论包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤，是护理实践的核心。护理程序理论

人体结构基础细胞与组织了解细胞的基本结构和功能，以及组织的类型和特点，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。01解剖学知识掌握人体各系统的解剖结构，如消化系统、呼吸系统、循环系统等，为临床护理提供基础。02生理学知识理解人体各系统的生理功能，如新陈代谢、体温调节、神经调节等，有助于评估患者健康状况。03

疾病原理认知了解疾病的发生、发展和转归，以及病理变化对生理功能的影响，为护理提供理论依据。病理学基础病因学病理生理学研究疾病发生的原因和条件，包括生物因素、化学因素、物理因素等，有助于制定预防措施。探讨疾病过程中生理功能的异常变化及其机制，为临床护理提供生理依据。

03操作技能规范

无菌操作技术规范无菌手套的穿戴无菌容器的取用与传递无菌持物钳的使用无菌溶液的配制与注射确保手套无破损，穿戴过程中避免污染，穿戴后需进行手套充气检查。保持持物钳在使用时的无菌状态，避免交叉污染，及时更换。遵循无菌原则，确保容器内物品的无菌状态，取用后及时盖严。严格按照无菌操作规程进行配制和注射，确保药液的无菌。

掌握正确的脉搏测量位置和方法，注意脉搏的节律和强度。脉搏的测量观察患者的呼吸频率和节律，注意有无异常呼吸现象。呼吸的测择合适的体温计，掌握正确的测量方法，定时测量并记录。体温的测量掌握正确的血压测量方法和注意事项，定期测量并记录。血压的测量生命体征监测要点

基础护理记录标准记录内容准确记录患者的生命体征、出入量、病情观察等关键信息。01记录时间按照规定的时间间隔记录，确保数据的连续性和准确性。02记录格式采用规范的记录格式，字迹清晰，易于辨识和查阅。03记录要求记录内容应真实、准确、及时，反映患者的实际情况。04

04临床护理应用

常见病症护理流程呼吸系统病症护理包括肺炎、慢性阻塞性肺疾病等，护理重点在于观察病情变化、保持呼吸道通畅、促进排痰化系统病症护理如胃炎、肠炎等，需注意患者饮食卫生、观察消化道症状、及时补液。循环系统病症护理如高血压、冠心病等，护理关键在于监测血压、心率，指导患者合理用药、调节饮食。泌尿系统病症护理包括尿路感染、肾衰等，护理要点在于监测尿量、尿液性状，预防并发症。

患者安全防护措施院内感染控制压疮预防跌倒与坠床预防误吸与窒息预防严格遵守消毒隔离制度，防止交叉感染；加强手卫生，减少接触传播。评估患者跌倒风险，采取措施如加护栏、使用防滑垫等；加强患者及家属教育。对长期卧床患者定时翻身、按摩，使用减压装置，避免局部长期受压。对于意识障碍、吞咽困难的患者，采取侧卧位、床头抬高等措施，防止误吸。

急救技能操作要点心肺复苏术（CPR）掌握CPR的ABC步骤，即开放气道、人工呼吸、胸外按压，以及AED的使用。气道异物梗阻急救学会海姆立克急救法，适用于成人、儿童的气道异物梗阻急救。创伤救护包括止血、包扎、固定、搬运等基本技能，掌握各类创伤的初步处理原则。急性中毒处理熟悉常见中毒的急救措施，如催吐、洗胃、导泻等，以及特效解毒药的应用。

05职业能力规范

护理伦