统编版（2024）七年级下册道德与法治期中模拟试卷（含答案）.docx

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统编版（2024）七年级下册道德与法治期中模拟试卷

一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最佳选项。12小题，每小题2分，共计24分）

1．为引导青少年正确对待青春期的身体变化，掌握青春期生理健康知识，近日，某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动。本次讲座包含的内容有（??）

A．思维反应的敏捷 B．体内机能的增强C．情感世界的丰富 D．认知能力得到提高

2．七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小。有时我不愿意对别人讲心里话，但其实，我还是希有人能理解我。”小蕊的日记体现出青春期的矛盾心理依次是（??）

A.勇敢与怯懦、独立与依赖B.勇敢与独立、闭锁与依赖

C.勇敢与怯懦、闭锁与开放D.独立与依赖、闭锁与开放

3．学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（??）

A．小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举

B．小平：会影响男生女生之间的和谐交往

C．小玲：有利于发挥男生女生的性别优势

D．小莉：表明异性同学交往需要尊重对方

4．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（??）

①对异性好奇，没必要大惊小怪②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权

③远离异性成年人，避免任何接触④正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．同样是描写长江，思念朋友、情绪低落时，可能会产生“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的感受；心情平静、流连山水的人可能会写出“江流天地外，山色有无中”的优美景象。这说明（??）

A．情绪相对稳定，不难琢磨 B．情绪能反映人的内心状态

C．正面情绪让生活更绚丽多彩 D．个人成长不需要负面情绪

6．美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度(焦虑水平)与工作效率(绩效)，呈倒U形的线性关系。如图所示，这说明了（???）

A．压力越大，心理越焦虑，效率越高

B．情绪影响着我们的行动效率

C．情绪是决定行动成败的关键

D．随着周围情况的变化，情绪也发生变化

7．作家李娟出生于新疆，长期生活在阿勒泰地区。当地的自然风光让她感受到了大自然的美妙绝伦。同时，与哈萨克族邻居们的彼此关心、相互帮助，更让她体会到了这片土地上人们的温暖与美好。于是，她将自己对阿勒泰地区的深厚情感和生活体验转化为文字，创作了散文集《我的阿勒泰》。该散文集以真挚质朴的情感引发了读者的共鸣，并赢得了一致好评。这表明（???）

①情感会随着周围情境的改变而发生变化

②情感有利于激发我们的想象力、创造力

③情感是在人的社会交往、互动中引发的

④阅读文学作品有利于我们获得美好情感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8．小枫学习完七下第三课《人贵自尊》后，对自尊有了自己的理解，做自尊的人要学会尊重他人，下列行为属于尊重他人的做法是（???）

A．不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养

B．面对他人的侮辱和诋毁，我们应当于以回击，必要时运用法律武器保护自己

C．恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事

D．上课认真听讲，完成老师设计的作业，父母晚自习前送来的晚饭不挑食，会吃完

9．“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（???）

①保持乐观情绪，理性做出选择

②自信面对挑战，珍爱生命价值

③参与规则制定，激发自我潜能

④坚定理想信念，绽放生命之光

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

10．某校为了帮助同学们了解和认识民族精神，决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集到的几组关于民族精神的名言警句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“自古男儿当自强”“