四川省南充市营山县七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次.pptx

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受精卵?7/31

动物体结构层次?8/31

受精卵两个细胞四个细胞多个细胞9/31

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受精卵两个细胞四个细胞分裂分裂分裂多个细胞肌肉细胞神经细胞分化11/31

组织细胞分化形成12/31

观察人体基本组织讨论:1、观察前,先看清玻片标本名称是什么?2、视野中细胞排列有什么特点?3、依据细胞特点试着猜测它们功效与分布?13/31

特征:功效:分布:体表、消化道及呼吸道等管腔内表面。细胞排列紧密。保护、分泌。上皮组织14/31

骨骼肌心肌平滑肌细胞成纤维状。特征:分布:收缩、舒张。骨骼、心脏壁、胃、肠等器官管壁功效:肌肉组织15/31

特征:功效:分布:神经系统。细胞有很多突起。感受刺激,传导兴奋。神经组织16/31

功效:分布:骨、血液、软骨、脂肪、支持、连接、保护、营养。结缔组织血液骨组织脂肪17/31

上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞分化形成组织18/31

上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织请思索:胃是由哪些组织组成?器官组织组成19/31

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消化系统系统器官组成21/31

内分泌系统泌尿系统22/31

神经系统循环系统23/31

呼吸系统运动系统24/31

生殖系统25/31

运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统26/31

计时器27/31

运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统人体是一个统一整体28/31

按照组成生物体结构层次按微观到宏观排序,正确是()

A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤A细胞分化上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织各种器官消化运动循环呼吸泌尿神经内分泌生殖人体29/31

图示说出细胞分裂、生长、分化

(三)(一)(二)分裂生长分化细胞数目增加细胞体积增加细胞种类增加30/31

课后延伸:植物体结构层次是否与动物体结构层次一样?31/31

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