高校教师资格证之《高等教育法规》能力检测带答案详解(夺分金卷).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》能力检测带答案详解(夺分金卷).docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》能力检测

第一部分单选题(10题)

1、新征程的开启以决胜()为发展前提。

A.全面建成小康社会

B.全面建成美丽中国

C.全面从严治党

D.全面深化改革

【答案】:A

【解析】本题正确答案选A。全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴征程中的关键一步。新征程的开启是以决胜全面建成小康社会为发展前提,全面建成小康社会为后续的发展奠定了坚实的基础,推动经济、社会、文化等各方面迈向新的发展阶段。选项B,全面建成美丽中国是生态文明建设的重要目标,旨在实现人与自然和谐共生,建设一个天更蓝、山更绿、水更清的美好家园,这是新征程中生态文明建设方面的重要内容,但并非新征程开启的前提。选项C,全面从严治党是党的建设的重要举措,目的是确保党始终保持先进性和纯洁性,提高党的执政能力和领导水平,为党和国家事业发展提供坚强的政治保障,它侧重于党的建设领域,并非新征程开启的发展前提。选项D,全面深化改革是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键动力,通过不断推进经济、政治、文化等各领域的改革,破除体制机制障碍,激发市场活力和社会创造力,但也不是新征程开启的前提条件。

2、按照我国《教师资格条例》的规定,被撤销教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是()。

A.3年以后

B.终身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】:C

【解析】本题主要考查对我国《教师资格条例》中关于被撤销教师资格后再次申请期限规定的了解。依据我国《教师资格条例》,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,5年以后可以再次申请教师资格。选项A中3年以后的说法不符合条例规定;选项B终身不可以的表述错误;选项D1年以后也与条例规定不符。所以本题正确答案是C。

3、有限合伙制创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业满()年的,其法人合伙人可按照对未上市中小高新技术企业投资额的70%抵扣该法人合伙人从该有限合伙制创业投资企业分得的应纳税所得额。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

【解析】本题考查有限合伙制创业投资企业法人合伙人税收抵扣的相关政策规定。根据相关规定,有限合伙制创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业满2年的,其法人合伙人可按照对未上市中小高新技术企业投资额的70%抵扣该法人合伙人从该有限合伙制创业投资企业分得的应纳税所得额。选项A,1年并不满足可进行上述税收抵扣的投资时长要求,所以A选项错误。选项C,3年虽超过了可进行税收抵扣的投资时长,但规定是满2年即可,并非3年,所以C选项错误。选项D,4年同样超过规定时长,且规定标准为满2年,所以D选项错误。综上,本题正确答案为B。

4、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。

A.12月1日和3月13日

B.12月4日和3月15日

C.12月3日和3月16日

D.12月5日和3月15日

【答案】:B

【解析】本题主要考查我国法制宣传日和消费者权益保护日的具体时间。我国将每年的12月4日设立为国家宪法日,同时这一天也是全国法制宣传日,目的在于弘扬宪法精神,树立宪法权威,加强法制宣传教育。而每年的3月15日是国际消费者权益日,在这一天,世界各地的消费者组织都会举行大规模的活动,宣传消费者的权利。选项A中,12月1日是世界艾滋病日,3月13日并非法定的具有广泛知晓度的重要宣传日,所以A选项错误。选项C中,12月3日是国际残疾人日,3月16日没有与题干相关的特定宣传日对应,所以C选项错误。选项D中,12月5日是国际志愿者日,虽然3月15日时间正确,但12月5日并非法制宣传日,所以D选项错误。综上,我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的12月4日和3月15日,本题正确答案选B。

5、下列属于基金业协会会员的是()

A.I、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.I、Ⅲ

D.I、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:C

【解析】本题主要考查对基金业协会会员相关知识的掌握。题干询问下列属于基金业协会会员的选项。题目给出了四个选项,分别是“A.I、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.I、ⅢD.I、Ⅱ、Ⅲ”,正确答案为C选项,即I、Ⅲ属于基金业协会会员。由此可推测,Ⅰ和Ⅲ所代表的内容符合基金业协会会员的定义和条件,而Ⅱ所代表的内容不属于基金业协会会员,故本题应选C。

6、根据我国《民办教育促进法》的规定,下列说法正确的是()。

A.民办教育就是私人办学

B.民办学校可以获得适当的回报

C.民办教育就是收费教育

D.民办教育不得以营利为目的

【答案】:B

【解析】本题可根据我国《民办教育促进法》的相关规定,对各选项逐一分析:A选项:民办教育是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。而私人办学

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