原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园小班游戏《盲人摸象》教案
汇报人：
目录
壹
游戏目的
贰
游戏准备
叁
游戏过程
肆
游戏规则
伍
游戏总结
陆
延伸活动
游戏目的
壹
认知发展
通过触摸不同部位，孩子们能学习到大象身体各部分的特征，提升触觉认知。
增强感官体验
通过讨论和比较各自摸到的部分，孩子们学会理解大象是一个整体，各个部分组合成一个完整的形象。
理解整体与部分关系
孩子们在游戏中描述自己摸到的部分，锻炼语言描述能力和词汇积累。
促进语言表达
小组合作游戏，孩子们需要交流信息，共同构建对大象的整体认识，增进社交技能。
培养合作与交流
01
02
03
04
感官体验
游戏中的指令和声音引导，帮助孩子们学会通过听觉来辨识方位和物体。
提升听觉辨识
通过触摸不同质地的物品，孩子们可以锻炼触觉，提升对环境的感知能力。
增强触觉感知
社交技能
通过描述和倾听，孩子们学习如何更有效地与他人沟通，提高语言表达能力。
增强沟通能力
孩子们在游戏中学会相互协作，共同完成任务，理解团队合作的重要性。
培养合作精神
在扮演不同角色的过程中，孩子们学会尊重他人的观点和感受，理解多样性。
学习尊重差异
游戏准备
贰
材料准备
使用布料和填充物制作大象模型，供孩子们在游戏过程中触摸和描述。
制作大象模型
为每位参与游戏的孩子准备一个柔软的眼罩，确保他们在游戏时无法看见。
准备眼罩
划定一个安全的游戏区域，确保孩子们在游戏时不会发生碰撞或跌倒。
设置安全区域
制作描述卡片，上面写有大象身体不同部位的名称，供孩子们在游戏后学习和复习。
准备描述卡片
环境布置
在教室或游戏场地周围划出安全边界，确保孩子们在游戏时不会发生碰撞或跌倒。
设置安全区域
01
使用软垫或布料制作大象模型，放置在场地中央，供孩子们触摸和探索。
布置大象模型
02
播放轻柔的背景音乐，帮助孩子们放松心情，同时用音乐引导游戏的开始和结束。
准备引导音乐
03
角色分配
通过模仿大象声音和动作，孩子们可以锻炼听觉辨识和模仿能力。
培养听觉辨识能力
孩子们在闭眼状态下触摸不同物品，学习通过触觉来识别物体的形状和质地。
增强触觉感知
游戏过程
叁
开始游戏
通过描述和倾听大象的不同部位，孩子们学习如何更有效地与他人沟通。
增强沟通能力
孩子们需要相互协作，共同完成摸象任务，从而理解团队合作的重要性。
培养合作精神
在分享各自摸到的部位时，孩子们学会尊重并理解每个人的感受和观点可能不同。
学习尊重他人观点
摸象体验
在教室或游戏场地内划定安全区域，确保孩子们在游戏时不会发生碰撞或跌倒。
设置安全区域
在游戏区域周围放置一些与大象相关的物品，如玩具、图片等，引导孩子们进行联想和描述。
准备引导物品
使用软垫或布料制作大象模型，放置在游戏区域中央，供孩子们触摸和探索。
布置大象模型
描述分享
增强感官体验
通过触摸和听觉，孩子们能更好地理解大象的形状和特征，提升感官认知。
促进语言表达
培养合作与交流
小组合作游戏，孩子们学习如何交流信息，共同完成对大象的整体认知。
孩子们在游戏中描述自己摸到的部分，锻炼语言表达能力和词汇积累。
理解部分与整体关系
通过讨论各自摸到的部分，孩子们学会理解大象作为一个整体的各个部分。
游戏规则
肆
角色规则
准备布料和填充物，制作一个大象模型供孩子们触摸辨认。
01
为每位参与游戏的孩子准备一个柔软的眼罩，确保安全。
02
制作描述卡片，上面写有大象身体不同部位的特征，供孩子们抽取。
03
打印或手写游戏规则，确保每位老师和孩子都清楚游戏的玩法。
04
制作大象模型
准备眼罩
准备描述卡片
准备游戏规则说明
摸象规则
增强沟通能力
01
通过描述和倾听，孩子们学习如何更有效地与他人沟通，提高语言表达能力。
培养合作精神
02
孩子们在游戏中学会相互协作，共同完成任务，理解团队合作的重要性。
学习尊重差异
03
在扮演不同角色的过程中，孩子们学会尊重他人的观点和感受，培养同理心。
分享规则
通过触摸不同质地的物品，孩子们能够分辨和描述各种触感，提升触觉敏感度。
增强触觉感知
孩子们在游戏中需通过声音辨识方位和物体，从而加强听觉的定位和辨识能力。
锻炼听觉辨识
游戏总结
伍
感受交流
准备一些与大象相关的辅助道具，如象牙、耳朵等，让孩子们在游戏中能更真实地体验。
放置一个大象模型或用布料、纸张等材料制作大象轮廓，供孩子们触摸辨认。
在教室或游戏区域内划定安全边界，确保孩子们在游戏时不会发生碰撞或跌倒。
设置安全区域
布置大象模型
准备辅助道具
教学反思
理解他人视角
增进沟通能力
01
03
游戏要求孩子们从不同角色的角度思考问题，有助于他们理解和尊重他人的不同观点和感受。
通过游戏中的互动，孩子们学习如何用语言和非语言方式表达自己，提高沟通技巧。
02
在《盲人摸象》游戏中，孩子们需要相
文档评论（0）