原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学心理主题班会设计方案
一、活动目标
1.帮助学生认识情绪，学会调节和管理情绪。
2.培养学生良好的心理素质，提高人际交往能力。
3.增强班级凝聚力，营造和谐友爱的班级氛围。
二、活动准备
1.准备情绪卡片、气球、小礼品等道具。
2.准备心理游戏、故事、歌曲等素材。
3.教室布置，营造轻松愉快的氛围。
三、活动过程
1.开场导入
（1）教师简要介绍活动主题，引导学生关注情绪管理。
（2）邀请学生分享自己在生活中遇到的情绪问题。
2.情绪认知
（1）教师通过故事、图片等方式，引导学生认识各种情绪，如喜、怒、哀、惧等。
（2）学生分享自己遇到的情绪，讨论情绪对生活的影响。
3.情绪调节方法
（1）教师介绍几种简单的情绪调节方法，如深呼吸、心理暗示、转移注意力等。
（2）学生分组讨论，分享自己的情绪调节经验。
4.心理游戏
（1）教师组织学生进行“气球传递”游戏，让学生在游戏中体验情绪的传递。
（2）学生分享游戏中的感受，讨论如何避免情绪的负面影响。
5.情绪管理技巧
（1）教师引导学生学会表达情绪，如用恰当的方式表达愤怒、悲伤等。
（2）学生分享自己的情绪管理技巧，如如何控制情绪、如何与他人沟通等。
6.互动环节
（1）教师组织学生进行“情绪接力”游戏，让学生在游戏中学会理解他人的情绪。
（2）学生分享游戏中的感悟，讨论如何关心他人、如何与人相处。
7.总结与感悟
（1）教师引导学生总结本次活动的收获，加深对情绪管理的认识。
（2）学生分享自己的感悟，表达对情绪管理的重视。
四、活动延伸
1.教师鼓励学生在日常生活中运用所学情绪管理方法，关注自己的情绪变化。
2.家长参与，共同关注孩子的情绪管理，营造和谐家庭氛围。
五、活动反馈
1.学生填写活动反馈表，分享自己的感受和建议。
2.教师根据反馈表了解活动效果，为下次活动提供参考。
文档评论（0）