高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试题打印带答案详解(模拟题).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试题打印带答案详解(模拟题).docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试题打印

第一部分单选题(15题)

1、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

【答案】:C

【解析】本题可根据桑代克的学习规律的各项内容,分析题干中老师家长给予学生表扬和鼓励这一行为符合哪条规律。选项A:准备律准备律是指在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。题干中并未提及学生在学习前的准备状态相关内容,所以该选项不符合题意。选项B:练习律练习律是指对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。也就是说,通过不断地练习可以巩固和强化已有的学习成果。题干中并没有体现出学生通过练习来巩固学习成果的内容,所以该选项不符合题意。选项C:效果律效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。当学生取得好成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这是一种正向的反馈,会增强学生在学习与取得好成绩之间的联结,符合效果律的定义。所以该选项符合题意。选项D:动机律桑代克的学习规律中并没有动机律这一内容,该选项为干扰项,不符合题意。综上,答案选C。

2、(2020年真题)基金托管的服务内容不包括()。

A.基金估值

B.账户管理

C.会计核算

D.份额登记

【答案】:D

【解析】本题考查基金托管的服务内容。基金托管服务是指托管银行为基金提供资产保管、账户管理、资金清算、投资监督、会计核算和估值等服务。-选项A:基金估值是对基金资产进行评估定价的过程,是基金托管服务的重要内容之一。通过准确的估值,可以反映基金的实际价值,为投资者提供重要的参考依据,所以基金估值属于基金托管的服务内容。-选项B:账户管理是基金托管人负责为基金开立独立的资金账户和证券账户等,对基金资产进行安全保管和严格的账户操作管理,以确保基金资产的安全和独立,因此账户管理是基金托管服务的一部分。-选项C:会计核算是对基金的财务收支和资产负债等情况进行记录和核算,为基金的运营和管理提供准确的财务信息,这也是基金托管服务的关键环节,所以会计核算属于基金托管服务内容。-选项D:份额登记是指基金注册登记机构通过设立和维护基金份额持有人名册,确认基金份额持有人持有基金份额的事实的行为。它通常由基金注册登记机构负责,而不是基金托管人的服务内容。综上,答案选D。

3、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手(每手10吨),次日以3400元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以10元/手计,那么该交易者()。

A.亏损150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元

【答案】:C

【解析】本题可先计算该交易者的买卖价差盈利,再计算手续费支出,最后用买卖价差盈利减去手续费支出,得到最终的盈利情况。步骤一:计算买卖价差盈利该交易者以\(3485\)元/吨的价格卖出,以\(3400\)元/吨的价格买入平仓,每手\(10\)吨,共卖出\(100\)手。买卖价差为:\(3485-3400=85\)(元/吨)每手的盈利为:\(85×10=850\)(元)\(100\)手的盈利为:\(850×100=85000\)(元)步骤二:计算手续费支出已知单边手续费以\(10\)元/手计,该交易者进行了一次卖出和一次买入平仓操作,共\(100\)手。则手续费支出为:\(10×100=1000\)(元)步骤三:计算最终盈利最终盈利等于买卖价差盈利减去手续费支出,即:\(85000-1000=84000\)(元)所以该交易者盈利\(84000\)元,答案选C。

4、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。

A.生理现象

B.教育情景

C.心理现象

D.教学情景

【答案】:C

【解析】本题主要考查对研究高等教育情景相关科学概念的理解。逐一分析各选项:-选项A:“生理现象”通常涉及人体生理机能方面的表现,与研究高等教育中学与教的核心内容并无直接关联,高等教育研究更侧重于心理和教育层面,而非生理现象,所以该选项错误。-选项B:“教育情景”是高等教育发生的环境和背景,它并非研究学与教的基本内容本身,研究的重点应是在这种情景下师生的内在表现,所以该选项错误。-选项C:心理学在教育领域有着重要作用,研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本心理现象及其规律的科学,符合教育心理学的范畴,因为心理现象是师生在学习和教学过程中内心活动的表现,对其规律的研究有助于提高教育教学质量,所以该选项正确。-选项D:“教

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