第5章 章末整合 重点突破.docx

章末整合重点突破

1.硫及其化合物

2.氮及其化合物

3.无机非金属材料

突破一S、N、Si及其化合物的转化关系

1.硫及其化合物的转化

完成下列序号表示的化学方程式或离子方程式：

③；?

④；?

⑤；?

⑥；?

⑦；?

⑨；?

?；?

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2.氮及其化合物的转化

完成下列序号表示的化学方程式：

①；?

②；?

③；?

④；?

⑤；?

⑥；?

⑦；?

⑧；?

⑨；?

⑩；?

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?。?

3.硅及其重要化合物之间的转化

完成下列序号表示的化学方程式：

⑤；?

⑥；?

⑦；?

⑧；?

⑨；?

?。?

1.(2024·扬州高一期中)下列方程式或转化关系不正确的是()

A.氨催化氧化生成N2O的化学方程式为2NH3+2O2N2O+3H2O

B.NH4Cl溶液与稀NaOH溶液反应的离子方程式为NH4++OH-NH3?H

C.N2NH3NH4Cl

D.NH3NO2NO

2.如图是N、S及其化合物的“价—类”二维图，下列说法正确的是()

A.在一定条件下，a可将c、d还原为b

B.c使品红褪色的原理与HClO的漂白原理相同

C.a与浓e、a与浓e均能发生氧化还原反应

D.常温下，Fe与浓e和浓e均不反应

突破二SO2的制备SO2、CO2的鉴别与除杂

1.SO2的制备

实验室可用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫。

(1)反应原理

Na2SO3+H2SO4SO2↑+Na2SO4+H2O。

(2)实验装置

(3)注意：①硫酸的浓度不宜过大也不宜过小。②用NaOH溶液吸收尾气时应防倒吸。

2.SO2和CO2的鉴别与除杂

(1)SO2与CO2的鉴别

①单一气体的鉴别

SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊，继续通入过量的气体，沉淀都会消失，故不能用Ca(OH)2鉴别。

可以用以下方法鉴别：

a.SO2的漂白性：使品红溶液褪色的是SO2，不褪色的是CO2。

b.SO2的氧化性：通入H2S溶液变浑浊的是SO2，无明显现象的是CO2。

c.SO2的还原性：通入酸性KMnO4溶液或溴水等有色氧化性物质中，使溶液褪色的是SO2，不褪色的是CO2。

②混合气体的鉴别

流程设计

实验装置

特别提醒可将除去和检验SO2是否除尽合并为一个装置，用较浓的酸性KMnO4溶液，颜色变浅。

(2)除去CO2中SO2的两种方法

①利用二氧化硫的还原性，用酸性高锰酸钾溶液、氯水、溴水等除去。

②利用亚硫酸的酸性比碳酸强，用饱和碳酸氢钠溶液除去。

1.(2024·安徽池州高一月考)已知：常温下，70%浓硫酸与亚硫酸钠固体反应可制取SO2。用下列装置进行SO2制取、性质验证和尾气处理，能达到相应实验目的的是()

A.制取SO2，并控制反应的产生与停止

B.检验SO2具有漂白性

C.验证SO2具有氧化性

D.收集SO2，并进行尾气处理

2.现有混有少量SO2杂质的CO2气体，请选用适当的实验装置，收集纯净干燥的CO2气体。

(1)要达到实验目的，按气流从左到右，各接口连接顺序正确的是(填字母，下同)。?

A.dcabh B.efabg

C.feabg

(2)本实验除去SO2的原理是利用SO2的。

A.氧化性 B.漂白性

C.还原性 D.酸性

(3)SO2与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式是。?

SO2虽有漂白性，但并不是所有与SO2有关的褪色都是因为SO2的漂白性。如①SO2能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色是因为SO2能与碱发生反应；②SO2能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2的还原性。

突破三无机框图推断题解题技巧

1.解题方法

2.常用“突破口”

(1)物质的颜色

淡黄色固体—、；红棕色粉末—；?

红褐色沉淀—；蓝色沉淀—；?

黑色固体—Fe3O4、CuO等；红色溶液—Fe(SCN)3；

红棕色气体—；黄绿色气体—。?

(2)常见物质检验的现象

①焰色试验：钠为、钾为(透过蓝色钴玻璃)。?

②Fe2+遇碱出现沉淀颜色变化：；Fe3+遇SCN-显，遇碱生成沉淀。?

③高中阶段所学的气体中溶于水显碱性的只有；在空气中迅速由无色变为红棕色的气体只有。?

④能与盐酸、稀硫酸作用产生有刺激性气味的无色气体，且该气体能使溴水、品红溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色的一般为含或的物质。?

(3)物质的特殊性质

①能使品红溶液褪色的气体：