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菏泽一中高二下学期第一次月考生物试题
一、单选题:(每题2分,共30分)
1.蓝莓果酒和蓝莓果醋中含有大量的花青素、维生素和矿物质,具有提高视力、抗氧化、抗衰老和美容养颜等功能,深受人们的喜爱。下列说法正确的是()
A.缺少糖原时,醋酸菌可将乙醇直接转化为乙酸
B.酵母菌是好氧菌,利用其细胞呼吸产酒精来制作果酒
C.家庭制作蓝莓果酒、果醋时,发酵前都需要对原料进行灭菌
D.在蓝莓果酒发酵基础上进行果醋制作,需升高温度、增加通气性
【答案】D
【解析】
【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:醋酸菌是一种好氧性细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
【详解】A、缺少糖原时,醋酸菌可将乙醇转化乙醛,再转化为乙酸,A错误;
B、酵母菌是兼性厌氧型微生物,利用其细胞呼吸产酒精来制作果酒,B错误;
C、家庭制作蓝莓果酒、果醋时,利用的是原材料上附着的天然微生物,因此发酵前都不需要对原料进行灭菌,C错误;
D、果酒发酵的适宜温度是18~30℃,而果醋发酵的适宜温度为是30~35℃,果醋是需氧微生物,需要提供氧气,因此在蓝莓果酒发酵基础上进行果醋制作,需升高温度、增加通气性,D正确。
故选D。
2.大豆发酵食品豆瓣酱是我国传统发酵美食,它能让麻婆豆腐热辣鲜香,也能让回锅肉滋味醇厚,好似舌尖上的时光胶囊,封存着先辈们代代相传的生活智慧。豆瓣酱的制作流程如下图所示,下列叙述错误的是()
A.保温发酵过程中,酱豆中有机物的种类增加,有机物含量减少
B.米曲霉发酵过程中,添加面粉主要是为米曲霉的生长提供氮源
C.米曲霉发酵时需不断翻酱,由此推测米曲霉属于需氧型微生物
D.后期发酵中乳酸菌产生乳酸,能抑制杂菌生长并赋予豆瓣酱独特酸味
【答案】B
【解析】
【分析】蚕豆中含有大量蛋白质,主要为微生物的生长提供碳源(提供碳元素)和氮源(提供氮元素)类营养物质;加入的蚕豆经蒸熟、冷却后使用,这样既可以对蚕豆进行消毒,消灭蚕豆表面的杂菌,又能防止蚕豆温度过高导致接种的微生物死亡。
【详解】A、在保温发酵过程中,米曲霉等微生物会分泌多种酶来分解有机物。在分解过程中,复杂的有机物会被逐步分解成小分子有机物,所以有机物的种类会增加。同时,微生物的呼吸作用会消耗有机物来获取能量,导致有机物含量减少,A正确;
B、在米曲霉发酵过程中,添加面粉主要是为米曲霉的生长提供碳源,而不是氮源,B错误;
C、米曲霉发酵时需不断翻酱的目的是为了让米曲霉接触到充足的氧气,由此推断米曲霉是需氧型微生物,C正确;
D、后期发酵中乳酸菌会进行发酵产生乳酸,乳酸可以降低环境的pH值,很多杂菌在酸性环境中生长会受到抑制,同时乳酸也能赋予豆瓣酱独特的酸味,D正确。
故选B。
3.将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。M培养基可用于真菌a的筛选,某同学将获得的真菌a利用如图的方式进行稀释,统计甲、乙,丙三个平板中的菌落数分别是110、140和149。下列分析正确的是()
A.若真菌a为酵母菌,通常采用血细胞计数板对活菌进行计数
B.若在培养真菌a的培养基中添加一定量的青霉素,可抑制细菌的繁殖
C.选取甲、乙、丙三个培养基的目的是排除无关变量对实验的干扰
D.根据三个平板中的菌落数可推算培养液中真菌a的密度为1.33×107个/mL
【答案】B
【解析】
【分析】血球计数板可以用于人体内红、白血球计数之用,也用于计算一些细菌、真菌、酵母等微生物的数量,因此若测定培养液中的菌体数,可在显微镜下用血球计数板直接计数,也可稀释涂布平板,根据菌落数计算活菌数目。
【详解】A、酵母菌相对较大,可采用血细胞计数板进行计数,但该方法统计的是活菌数和死菌数的总和,A错误;
B、青霉素可抑制细菌的繁殖,避免细菌对真菌a的干扰,B正确;
C、选取甲、乙、丙三个培养基的目的是减小实验误差,C错误;
D、根据三个平板中的菌落数可推算培养液中真菌a的密度为(110+140+149)÷3÷0.1×105=1.33×108个/mL,D错误。
故选B。
4.植物甲抗旱、抗病性强,植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙,过程如下图所示。下列叙述错误的是()
A.过程①中酶处理的时间差异,原因可能是两种亲本的细胞壁结构有差异
B.过程②中常采用灭活仙台病毒或PEG诱导原生质体融合
C.过程④和⑤的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素
D.可通过分析植物丙的染色体,
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