高校教师资格证之《高等教育心理学》题库整理复习资料及参考答案详解一套.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》题库整理复习资料及参考答案详解一套.docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》题库整理复习资料

第一部分单选题(15题)

1、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述

【答案】:C

【解析】本题主要考查使短时记忆包含更多信息的方式。选项A感觉登记也叫感觉记忆或瞬时记忆,它是记忆系统的开始阶段,是指当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内被保存下来的记忆。感觉登记只是对信息的初步接收和短暂保存,它并不能使短时记忆包含更多信息,所以选项A错误。选项B注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。注意能使信息进入到短时记忆中,但它本身并不能增加短时记忆所包含的信息数量,其主要作用是筛选和聚焦信息,而不是扩充短时记忆的容量,所以选项B错误。选项C组块是指在信息编码过程中,利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。通过组块可以将若干较小的单位组合成一个较大的单位,从而在有限的短时记忆容量内包含更多的信息,所以选项C正确。选项D复述是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上。复述主要是起到保持短时记忆信息的作用,防止信息遗忘,而不是增加短时记忆所包含的信息量,所以选项D错误。综上,本题正确答案是C。

2、如果投资者在3月份以600点的权利金买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看涨期权,同时又以400点的期权价格买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看跌期权,其损益平衡点为()。(不计交易费用)

A.21300点和21700点

B.21100点和21900点

C.22100点和21100点

D.20500点和22500点

【答案】:C

【解析】本题可根据买入跨式期权损益平衡点的计算公式来计算本题的损益平衡点。确定期权类型投资者同时买入了一张执行价格相同的看涨期权和看跌期权,这种策略被称为买入跨式期权。对于买入跨式期权,其损益平衡点的计算方法与单一期权有所不同。计算总权利金在本题中,投资者买入看涨期权支付的权利金为\(600\)点,买入看跌期权支付的权利金为\(400\)点,那么总共支付的权利金\(P=600+400=1000\)点。计算损益平衡点买入跨式期权有两个损益平衡点,分别为:-较高的损益平衡点:执行价格加上总权利金,即\(21500+1000=22500\)点。-较低的损益平衡点:执行价格减去总权利金,即\(21500-1000=21100\)点。综上,该投资策略的损益平衡点为\(22100\)点和\(21100\)点,答案选C。

3、某股票当前价格为63.95港元,下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是()

A.执行价格为64.50港元,权利金为1.00港元的看跌期权

B.执行价格为67.50港元,权利金为0.81港元的看跌期权

C.执行价格为67.50港元,权利金为6.48港元的看跌期权

D.执行价格为60.00港元,权利金为4.53港元的看跌期权

【答案】:D

【解析】本题可根据看跌期权内涵价值的计算公式分别计算出各选项的内涵价值,再进行比较。看跌期权内涵价值的计算公式为:内涵价值=执行价格-标的资产价格(当执行价格大于标的资产价格时);内涵价值=0(当执行价格小于或等于标的资产价格时)。已知该股票当前价格为63.95港元。选项A:执行价格为64.50港元,大于标的资产价格63.95港元,根据上述公式可得其内涵价值为64.50-63.95=0.55港元。选项B:执行价格为67.50港元,大于标的资产价格63.95港元,则其内涵价值为67.50-63.95=3.55港元。选项C:执行价格为67.50港元,大于标的资产价格63.95港元,其内涵价值同样为67.50-63.95=3.55港元。选项D:执行价格为60.00港元,小于标的资产价格63.95港元,按照公式,此时内涵价值为0港元。比较各选项内涵价值大小:0<0.55<3.55,可知内涵价值最低的是选项D。综上,本题正确答案选D。

4、()是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。

A.投射自我

B.理想自我

C.社会自我

D.镜中自我

【答案】:A

【解析】本题可通过对各选项所涉及概念的分析来确定正确答案。选项A:投射自我投射自我是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。它反映了个体基于自身认知对他人眼中自己形象的一种设想,并会基于此设想而形成特定的自我感受,与题目中描述的概念相符,所以选项A正确。选项B:理想

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