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初中历史教学中学生历史知识体系构建与历史探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教学中学生历史知识体系的构建及历史探究能力的培养。通过对相关概念的阐述，分析如何在教学过程中有效引导学生掌握历史知识，培养其历史思维和探究能力，为我国初中历史教育提供有益参考。

关键词：初中历史教学；历史知识体系；历史探究能力；构建与培养

一、概念阐述

（一）1.历史知识体系的构建

历史知识体系是指在历史教学中，将历史事件、人物、现象等按照一定的逻辑关系组织起来，形成一个完整的知识框架。这一框架有助于学生全面、系统地理解历史，把握历史发展的规律。构建历史知识体系主要包括以下几个方面：

（1）梳理历史脉络：教