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小学科学课程与科技活动结合对学生创新思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程与科技活动结合对学生创新思维培养的重要性。通过分析科学课程与科技活动的内涵及其对学生创新思维的影响，为我国小学科学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：小学科学课程；科技活动；创新思维；培养研究

一、概念阐述

（一）小学科学课程的内涵与特点

1.小学科学课程的内容丰富多样

小学科学课程旨在培养学生的科学素养，其内容涵盖了自然界的各个方面。从宇宙、地球、生命到物质，从生态环境到科技发展，小学科学课程为学生提供了丰富的知识体系。这些内容既包括基础的科学知识，也包括科学方法、科学态度和科学精神等方面的培养。

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