高校教师资格证之《高等教育心理学》检测卷讲解附答案详解【名师推荐】.docxVIP

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  • 2025-06-12 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育心理学》检测卷讲解附答案详解【名师推荐】.docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》检测卷讲解

第一部分单选题(15题)

1、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】:C

【解析】本题考查对不同内驱力概念的理解。破题点在于明确各选项所代表的内驱力的具体含义,并与题干描述进行匹配。分析各选项A选项认知内驱力:认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要,是一种指向学习任务本身的动机,它源于学习者自身的内在求知欲,而不是为了获得长者的赞许或认可,所以A选项不符合题意。B选项自我提高内驱力:自我提高内驱力是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,它侧重于通过取得成就来提升自己的地位和自尊,并非直接为了获得长者的赞许,故B选项不正确。C选项附属内驱力:附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要,这与题干中描述的内容完全相符,所以C选项正确。D选项胜任内驱力:在常见的学习动机分类中,并没有“胜任内驱力”这一概念,所以D选项不符合。综上,本题正确答案是C。

2、(2017年真题)按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段,可以将基金信息披露分成()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:D

【解析】本题考查按照

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