高校教师资格证之《高等教育心理学》检测卷讲解带答案详解(典型题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.22万字
  • 约 17页
  • 2025-06-12 发布于河南
  • 举报

高校教师资格证之《高等教育心理学》检测卷讲解带答案详解(典型题).docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》检测卷讲解

第一部分单选题(15题)

1、(2019年真题)关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是()

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ

【答案】:B

【解析】本题为关于股权投资基金管理人内部控制的单项选择题。题目给出选项,要求选出表述正确的内容。答案选B,这意味着选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ对于股权投资基金管理人内部控制的表述是正确的,但由于题目中未给出具体的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的内容,无法对每个选项作出具体分析。不过可以确定在本题所涉及的知识点范畴内,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ这几个表述符合股权投资基金管理人内部控制的相关定义、原则或要求等,而Ⅲ的表述不符合,所以正确答案是包含Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的B选项。

2、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】:A

【解析】本题可根据各选项词语的含义,结合题干中“强化”与“增强反应概率”之间的关系来进行分析。选项A:手段手段指为达到某种目的而采取的具体方法。在学习中,强化是为了增强反应概率所采取的具体方式,它是一种达成增强反应概率这一目的的手段,该选项符合语境。选项B:方法方法通常指解决问题或完成任务的具体办法。虽然强化也可以看作是一种方法,但“手段”更侧重于强调其为实现特定目标(这里是增强反应概率)而运用的途径,“方法”的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档