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实验活动3《糖类的性质》作业设计
一、单项选择题=1\*ROMANI
1.葡萄糖是单糖的主要原因是()
A.在糖类中含碳原子数最少
B.不能水解生成更简单的糖
C.分子结构中只有一个醛基
D.能与新制Cu(OH)2悬浊液反应
【参考答案】B
【质量水平】
考点
细化内容
质量水平
糖类物质的分类及结构
A
糖类物质分为单糖、低聚糖、多糖,是按照能否水解为更简单的糖来分类的,而不是以官能团和碳原子数目的多少分类的。单糖不能再水解,而低聚糖、多糖都可以再水解。
L1
B
L1
C
L1
D
L2
2.下列关于蔗糖和麦芽糖的说法中,不正确的是()
A.麦芽糖的相对分子质量是葡萄糖的两倍
B.在纯净的蔗糖溶液中加入银氨溶液,微热,不产生银镜
C.在蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中滴加银氨溶液,再水浴加热,看不到银镜生成
D.在蔗糖里加入浓硫酸,可观察到颜色变黑,并有气泡出现
【参考答案】A
【质量水平】
考点
细化内容
质量水平
蔗糖、麦芽糖结构、性质
A
麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水形成的,故其相对分子质量不是葡萄糖的两倍。
L1
B
蔗糖分子中不含醛基,不能发生银镜反应。
L2
C
蔗糖在酸性条件下水解,产物为葡萄糖,葡萄糖为多羟基醛,醛基有较强的还原性,醛基的特征反应——银镜反应。
L2
D
蔗糖里加入浓硫酸,体现了浓硫酸的脱水性,碳化变黑。
L1
3.下列关于葡萄糖和果糖的说法错误的是()
A.葡萄糖中不含醛基,而果糖中含有醛基
B.葡萄糖和果糖都能与H2在一定条件下作用生成己六醇
C.葡萄糖与乙酸作用可能生成葡萄糖五乙酸酯
D.葡萄糖和果糖都是单糖,互为同分异构体
【参考答案】A
【质量水平】
考点
细化内容
质量水平
葡萄糖、果糖的结构、性质
A
葡萄糖、果糖的结构
L1
B
葡萄糖分子中含有5个羟基和1个醛基,果糖分子中含有5个羟基和1个羰基,醛基和羰基都能与H2发生加成反应,生成己六醇
L2
C
葡萄糖分子中含有5个羟基,葡萄糖与乙酸作用可能生成葡萄糖五乙酸酯
L2
D
葡萄糖和果糖都是单糖,分子式均为C6H12O6,结构不同,二者互为同分异构体
L1
4.把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中,加热时如果发现有砖红色沉淀产生,说明尿液中含有()
A.醋酸B.酒精C.葡萄糖D.食盐
【参考答案】C
【质量水平】
考点
细化内容
质量水平
物质的结构、性质
A
葡萄糖为多羟基醛,醛基有较强的还原性,醛基的特征反应——与新制氢氧化铜反应。
L1
B
L1
C
L2
D
L1
5.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果汁能发生银镜反应,这说明()
A.青苹果中只含淀粉不含糖类B.熟苹果中只含糖类不含淀粉
C.苹果转熟时淀粉水解为单糖D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉
【参考答案】C
【质量水平】
考点
细化内容
质量水平
淀粉和葡萄糖的性质
A
碘单质遇淀粉变蓝色,可用来检验是否含有淀粉,葡萄糖中滴加银氨溶液并水浴加热,有光亮的银镜生成,可用来检验葡萄糖.青苹果汁含有淀粉,熟苹果汁含有葡萄糖。
L1
B
L1
C
L1
D
L1
L-链霉糖是链霉素的一个组成部分,其结构如图所示,下列有关L-链霉糖的说法错误的是()
能发生银镜反应
能发生酯化反应
能与H2发生加成反应
能与烧碱溶液发生中和反应
【参考答案】D
【质量水平】
考点
细化内容
质量水平
有机物的结构、性质
A
L-链霉糖分子中含有羟基和醛基,因而能发生酯化、加成、氧化反应(如银镜反应),但不能与NaOH溶液发生中和反应。
L2
B
L2
C
L2
D
L2
7.检验淀粉水解产物的实验中,要进行的主要操作有:①加热;②滴入稀硫酸;③加入新制的Cu(OH)2;④加入NaOH溶液中和。以上各步操作的先后顺序的正确排列是()
A.①②③④①B.②①④③①C.②①③①D.④③①②①
【参考答案】B
【质量水平】
考点
细化内容
质量水平
淀粉水解实验及水解产物的检验
A
加热既是淀粉在酸催化作用下水解反应的条件,也是其水解产物葡萄糖与新制Cu(OH)2发生反应的条件。葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液发生反应需在碱性的条件下,加入NaOH溶液是为了中和用作催化剂的硫酸。
L2
B
L2
C
L2
D
L2
二、单项选择题=2\*ROMANII
8.下列关于蔗糖属于非还原性糖,而其水解产物具有还原性的实验方案的说法中正确的是()
A.验证蔗糖属于非还原性糖的操作顺序:④③
B.验证蔗糖属于非还原性糖的操作顺序:④②⑤
C.验证蔗糖水解产物具有还原性的操作顺序
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