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情境模拟在初中英语阅读教学中的应用与创新论文

摘要：本文以情境模拟在初中英语阅读教学中的应用与创新为研究核心，通过分析当前英语阅读教学中存在的问题，提出情境模拟在提高学生阅读兴趣、增强语言实践能力等方面的积极作用。本文旨在为初中英语阅读教学提供新的思路和方法，以促进学生的全面发展。

关键词：情境模拟；初中英语；阅读教学；应用与创新

一、问题的提出

（一）当前初中英语阅读教学存在的问题

1.教学方法单一，缺乏情境创设

在传统的初中英语阅读教学中，教师往往采用“灌输式”的教学方法，注重词汇和语法的讲解，而忽视了对学生阅读兴趣的培养和阅读策略的指导。这种教学方式使得学生在阅读过程中缺乏情境的支撑，