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自考专业(教育管理)能力提升B卷题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、(单选题)行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父()。
A.斯克里文
B.泰勒
C.列文
D.斯塔费尔比姆
正确答案:B
2、(单选题)在实际应用中,通常都应采用()对教育规划进行论证。
A.定性论证法
B.定量论证法
C.综合论证法
D.集体论证法
正确答案:C
3、(单选题)师幼互动的首要特征是
A.教育性
B.平等性
C.差异性
D.情感性
正确答案:A
4、(单选题)将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划,其分类依据为()。
A.教育层次
B.教育类型
C.时间长短
D.范围不同
正确答案:A
5、(单选题)教育经济学萌芽于
A.20世纪20年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代
正确答案:A
6、(单选题)在马斯洛需要层级论中,“地位、威望、信赖”属于()。
A.生理需要
B.安全需要
C.自我实现
D.尊重需要
正确答案:D
7、(单选题)董仲舒在应对汉武帝的贤良策问时,根据当时的政治需要,提出了三大文教政策,即独尊儒术、兴太学和()。
A.重察举
B.重选举
C.重视学
D.举孝廉
正确答案:B
8、(单选题)在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为()。
A.理想
B.信念
C.世界观
D.人生观
正确答案:A
9、(单选题)属于“经济人”假设相应管理措施的是
A.管理工作是全体工人的事情
B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚
C.管理者要重点考虑道义上应负的责任
D.管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性
正确答案:D
10、(单选题)我国在中央和地方建立的教育督学机构有()。
A.2级
B.3级
C.4级
D.5级
正确答案:C
二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(多选题)幼儿园评价的特点是()。
A.是有连续性的活动过程
B.是有目的有计划有意识的行为系统
C.根本目的在于作出价值判断
D.评价是为了区分等级
E.评价者与被评价者是统一的
正确答案:ABCE
第Ⅱ卷(非选择题45分)
三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(填空题)从幼儿园课程实施中幼儿参与的人数规模来看,幼儿园课程的实施形式可分为三种:集体活动、()、()。
正确答案:(小组活动)、(个别活动)
四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、(判断题)中位数一定是一组数据中的某一个数值。
正确答案:
错误
2、(判断题)某一个随机时间在n次实验中出现的次数称为这个随机事件的频数。
正确答案:
正确
5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、(问答题)简述教育科学研究成果表述的基本要求。
正确答案:(1)提高教育研究的理论化程度。现代教育科学研究非常强调理性作用,这一特点主要表现在以下三个方面。
①现代教育科学研究非常强调理论的指导作用;
②提高研究过程中理论的构造性、清晰性和概括性;
③理论地研究教育。
(2)教育研究方法的多元化、多样性与统一性。
①当代教育研究,不同的教育哲学观构成不同层次的认识论和方法论,建构不同的理论体系;
②教育研究方法的发展在呈现多元化趋势的同时也表现出统一性的特点。
(3)关注教育研究的社会性和价值标准。
①在研究目标的确定上,以价值导向作为根本依据;
②在研究过程的实施上,强调大教育观;
③在研究方法上,更强调人的主体性,重视非理性因素在教育研究过程中的作用;
④在研究的组织形式上,强调在个体研究基础上的集团认识主体——科学研究群体;
⑤在教育研究结果的评价分析上所具有的明显价值取向性。
(4)教育研究的可操作性。
①强调教育实验研究在发展教育科学中的重要作用并努力探索教育实验的特点,以不断提高教育实验的科学水平;
②教学方法和计算机技术促进教育研究数学化形式的发展;
③教育信息技术的应用。
2、(问答题)教育立法。
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