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2025-06-12 发布于广东
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OBE模式下的软件工程课程评价方法研究

OBE模式下的软件工程课程评价方法研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1软件工程课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2OBE模式在软件工程课程评价中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究意义及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、OBE模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1OBE模式的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2OBE模式的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3OBE模式在软件工程教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、软件工程课程评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1评价体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2评价指标的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3评价方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、基于OBE模式的软件工程课程评价方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1传统评价方法的回顾与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2基于OBE模式的新型评价方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3新型评价方法的实施流程与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、课程评价实施过程研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1评价团队的组建与职责划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2评价数据的收集与分析处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3评价结果的反馈与持续改进机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、软件工程专业实践能力评价体系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1实践能力的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2实践能力的评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.3实践能力的评价方法与实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

七、面向OBE模式的软件工程课程评价的挑战与对策研究．．．．．．．．．36

7.1面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2对策与建议的提出与实施路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

8.1研究成果总结及贡献点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

8.2研究不足与展望未来的研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

OBE模式下的软件工程课程评价方法研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

二、OBE模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

OBE模式定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

OBE模式在软件工程教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

三、软件工程课程评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

评价体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

评价指标设置．．．．

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