2025年山东德州武城县教育系统引进第二批高层次人才27人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

2025年山东德州武城县教育系统引进第二批高层次人才27人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、孟子有一句话：“山径之蹊间。介然之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”品读这寥寥数字，实在有着丰富的内涵：第一，路与路之间大相径庭，有的路崎岖但是向上，有的路方向就是错的，要确定走什么样的路并且走对路并不容易，这是________之惑；第二，路是人在杂草之中不断行走开辟出来的，不会一蹴而就，必须反复尝试________，以启山林，这是探索之苦；第三，寻得正确之路后必须坚定走下去，没有自信就会徘徊不前，半途而废更是________，这是坚持之难。

填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：抉择?饱经风霜?浅尝辄止

??B：决定?披荆斩棘?功亏一篑

??C：判断?风餐露宿?徒劳无功

??D：选择?筚路蓝缕?前功尽弃

正确答案选项：D

解析：分析第一空。根据空格之前提示信息“确定走什么样的路”，空格所填内容是一种选择，而不能填“判断”，排除C项。

分析第二空。D项“筚路蓝缕”指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦。而且“筚路蓝缕，以启山林”是固定搭配，此处用来形容探索之艰辛。答案锁定D选项。

验证第三空。分析可知，第三空所填词语是对“半途而废”的结果的阐释，“前功尽弃”指以前的功劳努力全部丢失白费。正好是文中“半途而废”的结果。

故本题选D。

【解析拓展】

饱经风霜：①经历了很多艰难困苦的磨练；②风霜是比喻生活中的痛苦、挫折的。披荆斩棘：拨开荆，砍掉棘，比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。风餐露宿：①在风里吃饭，露天睡觉；②形容旅途或野外生活的辛苦。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一点却没能完成，结果枉费工夫。徒劳无功：白白付出劳动而没有成效。

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2、一个明理的人，总是把可靠的知识作为根本；也时常想想那些猜测，假如猜测可以被________，就扩大了知识的领域；最后，偶尔也准许自己________，在荒诞的想象中，人也能得到一些启迪。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：证实思前想后

??B：怀疑浮想联翩

??C：验证想入非非

??D：打破左思右想

正确答案选项：C

解析：第一空，与“猜测”搭配。A项，“证实”基本含义是确认、证明，通常指通过一项或者多项客观存在来证明一件事情的真实性；C项，“验证”指经过检验得到证实，均与“猜测”搭配得当，横线后“扩大了知识的领域”，说明“猜测”得到肯定，保留A、C项。B项“怀疑”、D项“打破”与文意不符，排除。

第二空，根据横线后文“在荒诞的想象中”，说明横线词语与“想象”相关。A项，“思前想后”形容前前后后地反复思考，与“想象”无关，排除。C项，“想入非非”指思想进入虚幻境界，完全脱离实际、胡思乱想，可以表现出想象的状态，符合文意，当选。

故本题选C。

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3、选出有歧义的一项：

??A：老人说，他的家在加利地区的阿卡山下，那里有他的橄榄树、苹果树，真是美极了。

??B：运动员们发扬了高度的爱国主义精神，取得了出色的成绩。

??C：功夫不负有心人，他终于取得了出色的成绩。

??D：他把作业做完了，并且比我做得好。

正确答案选项：A

解析：审题干，找出有歧义的一项。

辨析选项。A项存在歧义，“美极了”的对象存在歧义，可以是“他的家阿卡山下很美”或者是“橄榄树、苹果树很美”。B项、C项和D项语意明确，没有歧义。

故本题选A。

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4、文学艺术总应该是生活现实的反映，而不能只是作者的自我表现。但文学艺术的反映，不同于其他形式的反映，它必须是具体的，形象的反映。不使自己化为张三李四，不感受体验着张三李四的思想感情，就写不出张三李四来；不使自己融入客观现实之中，不呼吸着客观现实的气息，不感受着客观现实的脉搏，就写不出生动的客观现实来，所以，创作者首先必须要有一个“我”化为“非我”的过程。

这段文字表达的主要观点是：

??A：文学艺术活动是生活现实和作者自我表现的结合

??B：文学艺术活动的本质是反映客观现实

??C：文学艺术创作的首要过程是“我”化为“非我”的过程

??D：文学艺术形象的丰满取决于创作者的生活体验

正确答案选项：C

解析：?

分析文段。文段首句说明文学艺术除了“作者的自我表现”还要有“客观现实”，强调“客观现实”在其中的重要作用；第二句通过转折词“但是”又指出，文学艺术所强调的“客观反映”又有自己的特点；第三句对文学艺术的这个特点进行了说明，并通过“所以”