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高考英语专项阅读教学设计

第一章教学目标与学情分析

1.确定教学目标

在高考英语专项阅读教学设计中，首先要明确教学目标。高考英语阅读理解能力的提升是关键，具体目标包括：

-培养学生快速、准确地获取文章信息的能力；

-提高学生分析、判断、推理和评价文章内容的能力；

-增强学生对不同体裁、题材文章的理解和应对策略；

-提高学生的词汇量和语法知识，为阅读理解奠定基础。

2.分析学情

在制定教学计划前，需要对学生的学情进行全面了解。以下是一些关键点：

-了解学生的英语基础水平，包括词汇量、语法知识和阅读速度；

-分析学生在阅读理解方面的薄弱环节，如信息获取、推理判断、长难句理解等；